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课件网) 九上 化学 我们周围的空气 - 第二单元 课题1 空气 第1课时 空气是由什么组成的 第二单元 我们周围的空气 化学用语天天练 新知学习 学完本课你应该知道 新课导入 解析 化学用语天天练 1. 写出下列元素的符号。 化学用语 天天听写 化学用语天天练 [答案] 解析 化学用语天天练 文字描述 精准表达 2. 请用准确的语言表述下列问题的答案。 （1） 用酒精灯加热试管里的液体时应注意哪些问题（任意答出两个操作要点）？ [答案] 试管外壁要干燥；试管内的液体不能超过试管容积的 ；用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热；试管口不要对着自己或他人；加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。（任答两点，合理即可） 解析 化学用语天天练 [答案] 检查装置的气密性。先把导管的末端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手导管内形成一段水柱，表明装置气密性良好。 （2） 装置连接好以后，在使用之前一般要进行什么操作？怎样进行该操作？ 解析 新课导入 解析 知识点一 空气成分的发现 新知学习 拉瓦锡通过定量实验得出了空气是由 和 组成的,其中 约占空气总体积 的结论。 氮气 氧气 氧气 解析 新知学习 探究点一 空气的成分 [情景展示1] 阅读“空气成分”的卡通图。 1. 填写下列数据：a_____；b_____；c_____。 2.你得到的信息是_____。 解析 新知学习 [问题探究]空气中含有哪些成分呢？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]空气不是一种单一的物质，而是由多种物质组成的，是混合物，其中含量较多的是氮气和氧气，还含有稀有气体和二氧化碳，以及其他气体和杂质。 [课堂速记] _____ 解析 知识点二 测定空气中氧气的含量 新知学习 1.实验装置 2.实验原理 利用红磷的燃烧,把密闭装置内空气中的 消耗掉,使装置内的 减小。其反应的文字表达式为 。? 气压 氧气 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 解析 新知学习 3.实验现象:红磷燃烧放出热量,产生大量 ,冷却后打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶内,集气瓶内水面上升约 。? 4.实验结论 (1)氧气约占空气总体积的 ;? (2)氮气 溶于水,且不能燃烧也不支持燃烧。? 难 白烟 解析 新知学习 ?5.操作要点 (1)红磷需足量,否则会使测定结果偏 ;? (2)点燃红磷后 将其伸入瓶中并塞紧塞子;? (3)待装置 后再打开弹簧夹。 立即 小 冷却 解析 新知学习 探究点二 空气中氧气含量的测定 [情景展示1] 解析 新知学习 [问题探究]此实验的原理是什么？为什么可以用红磷来测定空气中氧气的含量？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升]测定空气里氧气的含量的原理是利用可燃物燃烧消耗氧气，生成固体物质(不能生成气体)，导致密闭容器内气压降低，外界大气压将水压入密闭容器中，并利用所进入的水的体积来推知氧气的体积。因为红磷能在空气中燃烧消耗掉氧气，且生成的五氧化二磷是固体，所以可以用红磷来测定空气中氧气的含量。 [课堂速记] _____ 解析 新知学习 [情景展示2] 观察测定空气中氧气含量的实验(详见云资源)。 解析 新知学习 [问题探究]怎样准确描述该实验的现象？由此我们能得到哪些结论？ [思考交流] _____ 解析 新知学习 [归纳提升] 实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，产生大量白烟；冷却至室温后打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，集气瓶内的水面上升，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气总体积的 。 实验结论：(1)氧气约占空气总体积的 ；( ... ...
