课件编号10172368

2021-2022学年苏教版八年级生物上册17.1动物运动的形式和能量供应 课件(共53张PPT)

日期:2024-06-27 科目:生物 类型:初中课件 查看:89次 大小:16812083Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十七章 动物的运动 第一节 动物运动的形式和能量供应 青蛙 鹅 河蚌 螺蛳 鱼 豹 马 蛇 蜈蚣 蜗牛 大象 虎 袋鼠 青蛙 学习目标: 1.举例动物多种多样的运动形式 2.举例说出动物通过运动适应环境 3.举例说出动物运动的能量供应 活动一:观察、自学课本完成,之后组内交流。 1、将幻灯片中观察到的动物按照生活环境分类和运动形式分类,写出动物的名称和运动的主要形式。填入P76页表格中。 2、找出以下问题,并在课本上划出。 (1)动物和植物的主要区别之一是什么? (2)动物的运动形式与它们的生活环境有何关系? (3)各种动物的运动形式与其什么相关? (4)动物通过运动有何意义? (5)动物运动的能量来自于什么? 动物运动的能量来源———食物 能量的来源是食物 二、动物运动的能量供应 消化吸收 呼吸作用 释放能量 动物运动的能量来源示意图 萤 火 虫 发 光(ATP) 萤火虫之所以能发出光来,是依靠它腹部一个特殊发光器发光的。这个发光器由发光层、反射层和透明的表皮组成。反射层是一种不透明的细,细胞内含有一些 白色颗粒状尿酸盐的结晶,它能阻挡光射入虫体内,并能通过透明的表皮把光反射到体外去。 电 鳗 放 电 ( ATP) 电鳗是活的“发电机”。它尾部两侧的肌肉,是由有规则地排列着的6000—10000枚肌肉薄片组成,薄片之间有结缔组织相隔,并有许多神经直通中枢神经系统。 每枚肌肉薄片像一个小电池,只能产生150 毫伏的电压,但近万个“小电池”串联起来,就可 以产生很高的电压。 活动二:讨论合作探究 (分点归纳,看谁组归纳的多,准,快。标记在自己的课本上,必要时可以进行补充) 1、观察鸟的形态结构图,结合课本总结鸟类适合飞行的形态结构特征。 2、鱼类适合游泳的形态结构特征有哪些? 3、食物进入人体后如何转化为能量? 通过翅膀飞行。 你知道鸟类有哪些适于飞行的特点? 鸟的运动形式与其特有的结构密切相关: 1.身体呈流线型,减小飞行阻力 2.前肢化为翼,体表被羽毛 3.骨骼薄,中空,坚固减轻了自身的质量 4.胸肌发达 5.用肺呼吸,气囊辅助呼吸 6.食量大,消化能力强 7.直肠短不存粪便等 1.动物运动方式多种多样,主要有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑、跳跃等。 2.动物的运动可以适应环境,提高生存能力。 3.动物运动的能量间接来源于食物,食物中的有机物通过细胞的呼吸作用将能量释放出来。动物运动的能量直接来源于细胞的呼吸作用。 盘点今天你的收获 三、.拓展题 (1) 入冬以后,丹顶鹤为什么从遥远的西伯利亚地区飞到我国的鄱阳湖自然保护区,而在第二年春季来临时又飞回遥远的北方去呢? (2)猎豹和羚羊为什么都善于奔跑? (3)斑马发现狮子后有什么反映?为什么?   巩固训练 迁徙是为了寻找栖息地,寻找食物。 猎豹的奔跑速度快,适应它猎杀羚羊的生活习性;羚羊为了逃生,也善于奔跑。 快速奔跑,逃避敌害。 下课啦! 下课啦! 当乌贼身体紧缩时,口袋状身体内的水分就能从漏斗口急速喷出,乌贼借助水的反作用力迅速前进 动物在水中的运动形式: 动物按其栖息环境大体上可以分为: 水中 陆地 空中 动物的栖息环境多种多样, 它们的运动行式是否一样呢? 你知道动物的运动方式有哪些? 一、动物的运动形式 (一)、动物在水中的运动方式: 游泳是适应水环境的运动方式。 (二)、动物在陆地上的运动方式 陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢 ? 爬行(特点:四肢不能将身体支撑起来) 行走 奔跑 行走和奔跑的区别:奔跑时,身体的在某一个瞬间腾空。 跳跃(特点:后肢发达) 你能正确区分上述动物的运动方式:行走,奔跑,跳跃吗 ? (三)、动物在空中的运动方式 飞行 鸟类适于飞行的特点 你知道鸟类有哪些适于飞行的特点? 1、身体 ... ...

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