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课件网) 欢迎您走进家长课堂 实验小学二年三班 培养良好习惯 成就孩子一生 好习惯养成需要四个方面： 家庭教育--50% 学校教育--20% 社会教育--20% 自我教育--10% 好习惯使人受益终生， 坏习惯贻害无穷。 改掉一个坏习惯比 养成一个好习惯难得多！ （一）学习习惯 （二）孝敬父母（师长）的习惯 良好行为习惯 （一）良好的学习习惯： 做作业时保持正确的书写姿势 书写工整、美观 自觉按时完成作业、做完作业后要检查 做完作业后要收拾和整理文具 主动阅读课外书 遇到不懂的问题先思考再提问 现在的孩子习惯存在三个问题： 第一是马虎 第二是磨蹭 第三是不专心 “百善孝为先。”从孝敬父母开始，培养孩子心中有他人，会为他人着想，学会换位思考，善待他人，广交朋友，打通人脉,营造良好的人际关系打下良好的基础。 （二）孝敬父母（师长）的习惯 孝敬父母（师长） 从日常生活小事入手。如：要引导孩子向父母长辈说“早上好！”“谢谢你！”“晚安！”离开家要与父母道别，回家了要打招呼问好。 给下班回家的爸爸妈妈倒一杯水。 关心长辈的健康，给爷爷奶奶捶捶。 记住父母的生日，为父母祝寿。自己过生日时，不是只等待父母给自己送礼物，而要感谢父母给了自己宝贵的生命，要感谢父母的养育之恩。 孝敬父母（师长） 要给孩子讲他们成长过程中的故事，让孩子意识到父母哺育自己的艰辛，职业的艰辛，持家的艰辛。让孩子理解父母。 经常讲孝敬父母的故事给孩子听，使孩子学有榜样，受到感染，从小就有一颗感恩的心。 让孩子知晓父母的兴趣爱好、口味、健康状况。为父母着想，给父母带来快乐。 孝敬父母（师长） 饭前摆好餐具，给父母盛好饭，把舒服的座位让给父母，把好吃的菜放在长辈面前。饭后主动收拾餐具、桌子。 认真倾听父母讲话，不轻易打断父母的话。 了解父母工作特点和艰辛，主动给父母分忧，为家庭承担责任 。 小结： “子孝父寿长。”对家庭来说，孩子孝敬父母，是家庭幸福、和谐的重要条件。对孩子来说，是奠定他一生善待他人，与人和睦相处的基础。 行为———习惯———稳定的习惯 21天 90天 每天的行为 二、培养孩子良好行为习惯的好方法 1.长期的反复训练。 2.严格要求，倾注爱心。 3.及时的、适当的鼓励。 4.家校配合。 5.让好习惯融于生活。 我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格;播下一个品格，将收获一种命运。 请记住： 谢谢您的聆听 下次再见
