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课件网) 2021.9.9 走向共同富裕 ———以浙江高质量发展建设共同富裕示范区为例 激趣导学 浙江将建设共同富裕示范区,探索共同富裕体制机制和制度体系 目录 01 忆往———无数英雄竞折腰 02 看今朝———欲与天公试比高 03 展未来—万类霜天竞自由 01 第一部分：忆往———无数英雄竞折腰 活动一：再回首，作对比 过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 思考：浙江为什么进行各项体制改革？ 浙江高质量发展、建设共同富裕示范有短板吗？ 三农问题，山区26县。改革促进了浙江的发展，但仍面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡等挑战。 重点识记 进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。p9 为什么要 全面深化改革？ 1 2 3 经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p9 我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。p10 4 改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。p11 为什么要 全面深化改革？ 如何全面深化改革？ ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 ①进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神（时代精神的核心） ④改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 如何全面深化改革？ 02 第二部分：看今朝———欲与天公试比高 有人问：浙江高质量发展、建设共同富裕示范有短板，这正常吗？ 共同富裕不是同时、同步、同等富裕，着力缩小地区差距城乡差距等，不表示差距就不存在了。在保证机会均等的情况下存在一定差距是正常的。 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享”的？ 共享是全民共享，人人享有。 共享是渐进共享，不是短时间能实现的需要一个过程。 共享是全面共享，共享所有发展成果。 共享是共建共享，需要人人参与，人人尽力。 活动一：巧思维 话共享 近年来，浙江政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。 共享发展成果 原因一：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，发展成果是否由人民共享。 措施一：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 学生报纸分享： 浙江共同富裕“看得见、摸得着” 1.不吃“大锅饭”不“养懒汉”鼓励创新创业，提高发展质量 2.“在家门口就能看名医”--满足人民日益增长的美好生活需要 3.“这年头，日子好着呢”先富带后富，缩小“三大差距” 共享发展成果 措施二：为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 原因二：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 学生答案分享 ... ...
