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课件网) 2021年秋浙教版科学课件 七年级上册 第3节 生物体的结构层次 1.知道细胞的分裂、生长和分化的概念及重要意义。 2.知道细胞分化后形成组织,进一步形成器官和系统。 3.能够描述消化系统的结构。 4.知道人体的主要器官和系统的名称、组成、功能和联系。 5.能够区分植物体和动物体的结构层次。 返回 思 考 生物体起点 受精卵细胞是如何形成生物个体的呢？ 一、细胞的分裂、生长和分化 细胞的分裂 细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞只分裂一次吗？细胞在分裂过程中会有哪些现象发生呢？ 细胞分裂过程中染色体变化情况 示意图： （母细胞） 染色体数量如何变化？ 细胞的生长 一个子细胞大小一般只有母细胞的一半，那它会 长大吗？如果会，它是怎么长大的？ 细胞的分化 细胞除了会分裂、会生长，还有哪些变化？ 子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。 细胞的分裂、生长、分化 形态相似，功能相同的细胞联合在一起所形成的细胞群，称之为一个组织。 二、组织 植物有哪些组织呢？ 1.什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶等结构? 2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，其主要原因可能是什么? 思 考 叶片的组织分布 保护组织 输导组织 营养组织 动物又有哪些组织呢？ 皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。在人的皮肤结构中，四大基本组织是怎样分布的? 思 考 器 官 1.概念： 由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 叶脉导管——— 输导组织 叶 叶肉——— 营养组织 表皮——— 保护组织 叶脉纤维素——— 机械组织 具有光合作用，蒸腾作用等功能 三、器官和系统 皮肤 表皮———上皮组织 血液、脂肪——— 结缔组织 立毛肌——— 肌肉组织 触觉小体——— 神经组织 具有保护、感受各种刺激等功能 2.植物的器官 你知道被子植物的器官有哪些？ 叶 茎 根 营养器官 花 种子 果实 生殖器官 被子植物的器官都各有不同功能。 根的功能： 植物器官的功能 固定、吸收水分和无机盐。 茎的功能： 输导水分、无机盐和有机养料。 叶的功能： 进行光合作用，蒸腾作用。 根、茎、叶器官与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。 花、果实、种子器官与植物的生殖有关，称为生殖器官。 3.植物体的组成 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞群。 不同的组织按照一定的次序组合，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 你知道人体有哪些器官吗？请说出？ 胃 小肠 大肠 肝脏 心脏 眼 鼻 耳 一块骨 肺 肾 气管 喉 一块骨骼肌 人体中最大的器官是什么器官？ 皮肤 有些器官的功能比较相似，找一找，哪些器官和感觉有关呢？ 眼、耳、鼻是感觉器官 哪些器官和消化有关呢？ 3.动物的器官 口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道 咽将食物送入食管 唾液腺分泌唾 液到食物里， 并帮助吞咽 食道把吞咽下来的食物 向下推进入胃 肝脏分泌胆汁，帮助 消化，还能解毒 胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合 胰腺分泌消化液 肛门把食物残渣———粪便排出体外 小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质 大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分 食物 口腔 唾液腺 唾液 咽 食道 胃 胃腺 胃液 小肠 肝脏 胆汁 肠腺 肠液 胰腺 胰液 大肠 肛门 这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。 系 统 1.概念： 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 人体有哪些系统？各有什么功能？ 2.人体的八大系统 泌尿系 ... ...
