箜篌曲《春江花月夜》教案 教材分析 本节课是花城版音乐六年级上册第7课五彩缤纷的音乐世界（5）内容，是一节欣赏课，《春江花月夜》是一支典雅优美的民族古典音乐，具有极高的艺术价值和欣赏价值。 学情分析 六年级的学生由于认真领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在教学中多注重学生的艺术体验感，用艺术的魅力吸引学生。 教学目标 情感目标：通过对中国古代名曲的欣赏，了解我国优秀的音乐文化，培养学生热爱祖国优秀音乐文化的感情。 知识能力：欣赏乐曲片段，初步了解中国古代音乐中“鱼咬尾”技法，认识弹拨乐器“箜篌”，加深对乐曲的印象。 能力目标：通过欣赏作品《春江花月夜》，能辨认简单的“鱼咬尾”创作技法，并能分辨“箜篌”乐器的音色。 教学重难点 教学重点：了解弹拨乐器“箜篌”，并了解传统作曲手法“鱼咬尾”。 教学难点：能找出主题旋律中“鱼咬尾”的技法部分，并能积极参与教学环节。 教学准备 多媒体 教学过程 图片导入 新授课 初听作品《春江花月夜》片段 思考：该作品是由哪种乐器演奏的？ 介绍“箜篌”乐器 介绍《春江花月夜》的背景由来 分段欣赏：第一部分《江楼钟鼓》 思考：（1）这段旋律中的主题旋律共分为几个乐句？ 运用了哪种创作手法 介绍“鱼咬尾”手法 知识拓展 唐代·张若虚，古诗词版《春江花月夜》 课堂小结 中国古代音乐及诗歌艺术博大精深，希望同学们可以利用课余时间，更好地将诗歌与音乐相结合，感受艺术的美，并更好地继承与发扬它。 课堂板书 箜篌曲《春江花月夜》 鱼咬尾技法 诗歌美
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
