《了解体育课》教学设计 课题 了解体育课 （一年级） 课 型 新授 团队成员 体育组 主备人 学习 目标 (一) 知识目标: 知道经常呼吸清新的空气，到户外在阳光下参加体育运动有益身体健康，可以增强体质少生病。 （二）技能目标: 养成及时开窗通气的好习惯，远离空气污浊、人员杂多的封闭空间。 （三）情感目标: 愿意和伙伴一起利用课余时间多运动、多沐浴阳光，增强免疫力。 教学补改 重点 难点 （一）知道经常呼吸清新空气，到户外阳光下参加运动有益身体健康，少生病。 （二）养成及时开窗通风的好习惯。 （三）利用课余时间多沐浴阳光、多运动，增强免疫力。 教法 学法 讲解示范法自主探究法 教学 资源 PPT 教学流程 同学们先看两幅图片，觉得你更喜欢生活在哪幅图片？ 空气和阳光是万物生存的必要条件，动物的呼吸生长，植物的光合作用都离不开空气和阳光，我们人类更是如此。儿童的成长更需要新鲜的空气和充足的阳光照射。 故事：《小兔子生病了》 学会多呼吸新鲜空气，经常开窗通风，不要到空气质量不好的地方玩耍。经常呼吸新鲜空气 新鲜的空气能够提供充足的氧气，帮助人体更好地生长发育，还能使人神清气爽。 判断图片的开窗方式。 掌握开窗的小窍门。 讨论：晒太阳的的好处。 适度照射阳光 阳光不仅可以让我们感觉温暖，还能够促进人的生长发育，阳光中的紫外线可以杀菌，预防很多皮肤病，帮我们抵抗疾病，还能促进体内钙和许多维生素的合成。灿烂的阳光也能够让我们心情愉快。 课间十分钟的利用。 观察图片 哪幅图片的小朋友开心快乐，哪幅图片的小朋友不开心，你有什么办法能让他开心。 小组讨论 总结所学内容 阳光运动身体好 经常在适宜的阳光下、新鲜的空气里进行游戏和运动，能够促进身体各系统良好的循环，快速进行新陈代谢，增强体质，有利于身体的生长发育，也可以使我们每天都很快乐。 板书设计： 阳光运动身体好
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