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1.3用分解反应制氧气——2021-2022学年华东师大版科学九年级上学期(含答案)

日期:2024-12-22 科目:科学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:210290B 来源:二一课件通
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2021-2022学年华师大版科学用分解反应制氧气 一.选择题(共7小题) 1.在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是(  ) A. B. C. D. 2.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,对反应前后说法正确的是(  ) A.固体中所含元素种类发生变化 B.氯元素的化合价保持不变 C.钾元素质量分数在固体中减少 D.固体减少的质量等于产生氧气的质量 3.如图所示是实验室常用的气体制取装置,在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中,可选用的发生装置是和收集装置最合适的是(  ) A.a、c B.a、d C.b、c D.b、d 4.实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(  ) A.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放6%双氧水 B.该装置具备的优点是能控制反应的发生和终止 C.按图中方法能快速收集到纯度高且干燥的氧气 D.当发生装置中液体与固体一接触会立即产生了气泡,但不能马上收集 5.实验室制取氧气的过程中,可以利用如图装置进行收集、干燥等操作.下列对应的处理方式正确的是 (  ) A.方式①:瓶内装浓硫酸干燥氧气,氧气由a进入 B.方式②:瓶内装满水后用排水法集气,由a进气收集氧气 C.方式③:向上排空气集气,由a进气收集氧气 D.方式④:排出瓶中原有的氧气,由a通入水逐步排出氧气 6.下列关于催化剂的说法正确的是(  ) A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变 C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应 7.过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是(  ) A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移   二.填空题(共4小题) 8.如图是实验室常见的制取气体的装置: (1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为   (填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是   . (2)若用排水法收集氧气时,当观察到气泡   时才开始收集,否则收集的氧气不纯. (3)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是   .如果选用D收集氧气,验满的方法是   . (4)若用高锰酸钾制氧气,如何检验该装置的气密性   . 9.如图是初中化学常见气体的发生与收集装置 实验室制取氧气的药品、方法有多种,常用的有: ①过氧化氢溶液和二氧化锰混合; ②加热固体高锰酸钾; ③加热固体氯酸钾和二氧化锰的混合物. (1)实验室若用加热固体高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是  (填装置字母代号,下同); (2)若实验室用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)混合制取氧气,写出化学方程式   ,属于  反应(填基本反应类型:“分解”或“化合”).该反应中二氧化锰的作用是   . A.作反应物,反应后其质量减小 B.作催化剂,反应后其质量、性质均不改变 C.作催化剂,反应后其质量、化性质均不改 D.没有任何作用 ②若为了控制加入过氧化氢溶液的量你能否在生活中选择一种可代替长颈漏斗的物品,请写出它的名称  . (3)如果用D图收集氧气气体,从   端通入可以收集到气体填(字母代号). 10.实验室用下列装置制取几种气体: 按要求回答下列问题 (1)写出图中标有①、②的仪器名称   、   . (2)某同学选用B和D两种装置,则他是否能制取并测量氢气的体积?   (填“是”或“否”). (3)实验室用A和C装置可制取氧气,请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式   . 11.现有下列装置,回答下列问题: ①实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式   ,选用的发生装置是   ,该装置 ... ...

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