黄葛树，山茶花 教学目标： 1、初步认识二声部歌曲,并感受二声部给歌曲情绪带来的变化,在演唱时能将歌曲的情绪表达出来。 2、通过对比体验、实践、反复聆听和演唱歌曲,模唱、视唱、教唱、师生合作,表达歌曲情感。 3、通过演唱,感受歌曲旋律流动起伏的地方特色,并通过教学培养孩子们热爱家乡的情绪和爱护家乡的态度。 教学重难点： 1、初步掌握并演唱二声部 2、连音线（一字多音） 切分音 教具准备： 电子琴、PPT 教学过程： 一、课前做发音开声练习。 1、按拍子打节奏唱音阶。 2、复习旧课。《木叶歌》 二、出示新课 《黄葛树，山茶花》 听歌曲、谈感受 提问：“它们是谁呀”？（出示APP） 三、对比练习，解决难点乐句 1、出示旋律 教师范唱乐句并提问，两个乐句有何不同啊？从而引出“连音线” 学生唱乐句 教师指出不足之处并加以巩固练习 用“lu”音哼唱乐句 2、出示节奏 （ 跟着老师一起做节奏游戏） 3、出示歌曲的第三乐句 （1）出示乐句 （2）作对比 唱旋律 用“lu”音唱乐句 （5）用连贯、柔和的声音唱歌词 三、学唱歌曲 1、学唱第一部分 （1）听范唱 （2）教唱旋律 （3）教师弹，学生用“lu”音唱旋律 （4）跟伴奏音乐读歌词 （5）学唱歌词 （6）齐唱第一部分 2、学唱第二部分 （1）节奏练习 （2）聆听歌曲 （3）指出一、二部分的相同点和不同之处 （5）分声部唱歌曲 3、完整唱歌曲 （1）教师设计简单打拍动作，师生齐表演 （2）学生分组打节奏演唱 四、小结 本课主要学习掌握《黄葛树，山茶花》这首歌，并掌握连音线其中一个意义“一字多音”，能初步掌握二声部歌曲的演唱。
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