中小学教育资源及组卷应用平台 《走向共同富裕》教学设计 教学目标 1.关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。2.能够利用所学知识分析社会现象，增强对共享发展的分析理解能力。3.知道新时代背景下的新局面，了解主要矛盾，理解共享发展共同富裕的措施和意义，充分认识坚持改革开放的重要意义和全面深化改革的必要性。 教学重难点 重点：坚持改革开放的重要性，共享发展理念。 难点：我国社会的主要矛盾，经济发展新常态。 教学过程 教学环节 导入环节 天下皆贫我独富，我富也贫天下皆富我亦富，此为真富猜一猜 对联横幅解读“共同富裕” 活动环节 改革进行时 1978年十一届三中全会提出实行改革开放2013年十八届三中全会提出全面深化改革“改革只有进行时，没有完成时” 全面深化改革的内涵和总目标内涵我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。总目标完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。1.全面深化改革的原因（为什么改革只有进行时，没有完成时）(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。视频“改革开放以来中国取得的成就”(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解读“美好生活需要”、“不平衡”、“不充分” 结束环节 (3)中国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（P10页探究与分享）经济发展方式的转变：粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出），集中在以炼钢、炼铁、水泥等为代表的消耗自然资源、破坏环境为主的工业上，通过优化经济结构，降低这些工业的比重，淘汰落后的、过剩的产能，同时提高生物、互联网、新技术、新能源等高产值、低污染产业的比重，以优化经济结构。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。材料一：农村新貌（书本第10页探究与分享）材料二：经济发展存在的问题小结：1.全面深化改革的原因1.全面深化改革的措施（如何将改革进行到底）共享发展成果 观看视频回答：1.第一个百年目标是什么？2.“全面建成小康社会，一个不能少”；“共同富裕路上，一个不能掉队。”体现了什么理念？ 1.含义以人民为中心，人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。原因观看视频 ，国家为社么重视贫困群众脱贫问题？摆脱贫困，要让人民共享发展成果（1）衡量一个社会的文明程度的标准不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。3.措施（1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。P11（2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。P12（3）多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义, 用社会主义制度做坚实保障。P13 板书设计 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
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