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课件网) 高考赘源网 高考资源 边的高考专家!】 九州、八荒、六合 山东、山西、河南河北‖山 关内、关外、江东、江左 五岳、三秦、城郭 山南水北谓之阳,山北水南谓之阴 直称姓名 称对方的字、号、斋名、谥号、官名、籍贯、为官之地 称对方为“公”“君”“吾子”称呼 称对方为“卿”‖习惯 加“令”“仁”“贤”字 寡人、朕、孤 仆、不才不佞、愚、鄙人、敝人谦称 加“家”“舍”字 陛下、皇上、大王 帝号、庙号{敬称H 公、君、足下、丈、大人 加“先”字,加“从”字,表各年龄段的固定称呼 布衣、黔首 古代文化常识 七庙:天子七庙 太子、建储、爵号、溢号、庙号、追姐宗法 太牢、少牢、郊祭、社日 九族、姻亲 北面、南面、东向 宗法礼俗 坐、跪、跽、箕 婚礼、丧葬、祭礼{礼俗 加冠、及笄 尚书 中央一六部侍郎 郎中 员外郎 刺史 职日地方一州、郡、道、路、府、省太守 县令 知州 授、拜、除、迁、贬、乞骸骨、悬车 校、序庠、学、国子监祭酒、博士、助教提学、学政 司业、教授、监生、童子 九品中正 文H贡举察举、制举 征辟、孝廉、秀才 院试、乡试、会试、殿试 举日科举秀才、举人、贡士、进士 解元、会元、状元 四书五经、六艺、五音、经史子集、诸子百家 年号纪年法 纪年法干支纪年法:十天于、十二地支 年号、于支结合纪年。如:乾隆丁亥冬 纪月法按序数表示 按四季纪月。如:孟春、仲秋 历法 用干支纪日。如六月丁丑(六月初九) 纪日法按初一初二至三十的序数纪日 天文历法 特定称谓纪日:“朔”“望”“晦” 纪时法十二个时辰、五更、鼓 节日、节气:上元、七夕、重九,二十四节气 天文]星辰名称、圭表、阴阳(
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课件网) 高考赘源网 高考资源 边的高考专家!】 专题三古代诗文阅读(一)文言文阅读 “简答题”的引入,预示着“以文化人”教育功能的强化 “本”,本义是“树木和根”,引申义是“根本、本来、原本、基本” 本义、引申义 多义词 语境推断法 “爪牙”,本义是“鸟兽的爪子和牙齿”,比喻义是“得力的帮手或武士” 比喻义 词义扩大,“中国”,古义只指“中原地区”,今指“整个中国” 词义扩大、缩小 音形推断法 词义转移,“孙子膑脚”中的“脚”,古义指“小腿”,今指“足 转移、弱化、强化 古今 异义词 词义强化,“宣言”,古义指“扬言”,今指“宣告,声明” 感彩变化 文 邻字助解法 同音通假:“蚤”通“早”;加部首通假:“从”通“纵”;换部首通假:“振”指古汉语中音同或 通“震” 音近的字可以通人通假字日细结构分析法 词 断 两个语素意义相对或相反:备他盗之出入与非常也———出入”是反义 词 语法推断法 词,此处只取“入”的意思;两个语素意义相近或相关:以先国家之急而意义偏指词 偏义 后私仇也———国家”是相关词,此处只取“国”之意 中一个语素 复词 教材联想法 名词活用:吾从而师之———师”,名词意动用法,“以…为师”;动词活 用:沛公旦日从百余骑来见项王———从”,动词使动用法,“使……跟 名词活用、动词 “贤”,形容词活用为名词,“贤能的人”活用、形容词活用活用词 成语对应法 从”;形容词活用:群贤毕至(
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