2.1 创新改变生活 课堂练习（含答案)

部编版九年级上册道德与法治2.1 创新改变生活课堂练习 选择题 1．下列对创新理解正确的是(　　) ①它不只是创造发明，也可以是对已有成果的改进和完善 ②它渗透在生活的方方面面 ③它需要年复一年的积累 ④它是个人的创意行为，也是团队集体的创造活动 ①②③　 　B．①②④　C．①③④　 D．①②③④ 2．当今，3D打印技术研究成为又一次世界性科技角逐的焦点。它是以数字模型文件为基础，通过逐层喷射可黏合材料制成实物模型的技术。这一技术的创新及运用将颠覆传统制造业，使众多领域发生深远变革，也必将给“中国制造”带来严峻挑战。这警示我国(　　) ①必须增强科技创新驱动发展的动力，实现“中国智造” ②必须把科技创新作为民族最根本的事业 ③要营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围 ④要大力推进实施科教兴国战略 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.阅读漫画《新龟兔赛跑故事》。漫画告诉我们(　　) A.创新主要体现在交通发展方面 B.创新纯属个人的创意行为 C.科技与创新带给人类的是巨大差距 D.创新改变我们的思维方式和行为方式 4.2020年1月10日,李克强总理在国家科学技术奖励大会上发表讲话指出,科技兴则国家兴,创新强则民族强。同时强调,要深入实施创新驱动发展战略,加快促进科技与经济深度融合,为保持经济运行在合理区间、推动高质量发展提供强大动力。这是因为( ) ①创新是引领发展的第一动力 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ③创新是一个民族进步的灵魂 ④创新是解决我国所有问题的关键 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．下面漫画给我们的启示是(　　) A．发展经济要立足于引进外国技术，消化吸收 B．要把推动科技创新作为当前工作的中心 C．要坚持自力更生，拒绝引进外国技术 D．要提高自主创新能力 6．“十三五”规划纲要提出，深入推进大众创业万众创新，把大众创业、万众创新融入发展各领域各环节。为顺应这一要求，作为公民可以(　　) ①发扬艰苦奋斗精神，勤劳致富 ②大胆创新创业，走上富裕之路 ③通过一切手段先富起来，并带动和帮助其他人致富 ④抓住有利条件，施展个人才华，为国家经济发展作贡献 ①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 7.习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第二次会议上强调,要弘扬改革创新精神,推动思想再解放改革再深入工作再抓实,凝聚起全面深化改革的强大力量,在新起点上实现新突破。之所以要弘扬改革创新精神,是因为(　　) ①改革开放事业需要这一时代精神　②改革创新是当代中国最鲜明的特色　③改革创新有利于推动中国走向富强　④改革在不断创新中提升发展品质 ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.2020年底,太原地铁2号线建成通车。太原地铁建立城轨融合云平台,集成二维码扫码进站、刷脸进站、无闸机进站、地铁Wi?Fi全覆盖等互联网技术,进行技术创新,实现“无感乘车”,提高了乘车舒适度和服务质量。这说明( ) ①从无到有的创造发明才是创新 ②创新让出行更方便 ③创新只局限于科技领域 ④政府努力使全体人民共享创新成果 ①③ B.②④ C.①② D.③④ 9．“互联网＋”是今年大热的概念。它指的是“互联网＋各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网＋”最能反映的当前科技发展的特点是(　　) A．科学技术不断转化为生产力 B．一种技术的发展引起多个领域的革命 C．新技术开始改变人们的生活 D．科学成果不断涌现 10.“我会用新方法解这道数学题”“我给家人做了一道新菜,真开心”“跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲,挑战真大啊”……这些创新的乐趣告诉我们(　 　) ①创新让我们体验别样的精彩人生　②创新改变我们的思维方式和行为方式　③创新让我们获得成 ... ...