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课件网) 第三单元 习作： 《写观察日记》PPT 统编版 四年级 上 新知导入 说一说 观看植物生长的动态图，说一说你有什么感受？ 仙 人 球 开 花 过 程 第一课时 新知导入 大豆生长过程 新知导入 蘑菇生长过程 你还知道哪些自然事物是变化的吗？ 新知导入 春雨夏日，秋风冬雪，四季轮回，自然界的万物每天都在发生变化，可是斗转星移，花开花落，很多变化并不是瞬间完成的，需要我们长期的观察和记录，才能发现其中的规律。今天我们就来学习如何进行连续的观察，学习写连续观察日记。 揭示课题 习作： 写观察日记 新知讲解 明确日记格式 1. 齐读题目，说说要求写什么。 2. 了解日记的格式。谁来说说日记的格式? 日记的格式：写上年、月、日、星期、天气。 新知讲解 请同学们看看课本42页的 两则日记,想一想这和我们以前所写的日记有哪些不同之处呢? 在一段时间内，围绕同一个内容，把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来，叫作连续观察日记。 同一个写作内容，却由几则日记共同组成。 新知讲解 习作内容 本次习作要求我们试着对某一事物进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，注意要写清楚观察对象的变化，还可以写观察的过程是怎样的，当时的想法和心情如何。 新知讲解 1.习作要素 进行连续观察，学写观察日记。 2.习作内容 ①围绕观察对象进行连续观察，用观察日记的形式记录自己的收获。 ②能在小组内分享观察日记，并进行评价。 3.习作重点 能进行连续观察，整理观察内容，用观察日记记录观察对象的变化。 习作目标 新知讲解 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着对某种事物进行连续观察，用观察日记记录自已的收获。感受事物的变化过程，并从中收获观察的乐趣。 观察要求 写法指导 新知讲解 1.确定观察对象。 同学们想一想，你们打算选择什么事物来进行认真、细致的观察呢? 新知讲解 观察植物 植物种子发芽（小麦、玉米、大豆） 植物果实发芽（大蒜、土豆、芋头） 扦插植物生长（绿萝、月季、迎春花 植物的变化 （果实、叶子、枯萎） 观察动物 动物生长（小鱼、小狗、小猫） 动物哺育（母鸡抱窝） 动物生活（筑巢、游戏） 观察自然 河上结冰或化冰的过程 月亮圆缺的变化 下雨或下雪的过程 新知讲解 月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。 我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。 秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。 我要观察家里养的小猫。 2.指导观察方法 课本上的这些小朋友都准备观察什么? 新知讲解 植物的生长过程 植物的变化过程 自然现象 家养动物 你从学习小伙伴的对话中知道了什么？ 小结：无论是动物，还是植物，我们观察的重点是事物的变化。我们需要对观察对象进行连续的观察。 新知讲解 3.观察记录的形式 银杏种子和叶子颜色的变化。 蚕的体长、颜色和吃食情况的变化。 图文结合形式 表格形式 在观察的时候我们要做好记录，这样便于以后整理成观察日记。该如何进行记录呢？ 新知讲解 这是观察记录的两种形式，下面你们各自选定观察对象，制订个人的观察记录计划。 提示：因为作文任务要求，要选择观察用时短一些的对象进行观察。 找到了观察对象，又明白了观察的形式。那么我们如何描述自己观察的事物呢？ 新知讲解 4.完成观察计划表 观察对象 观察时间 ? 观察方面 ? ①不同季节 ②植物生长的不同阶段 ③一天的不同时间 植物的叶、花、果的变化 动物不同时间段的活动 觅食、睡觉、玩耍等 一天的不同时间段 一个月的不同时间段 一年的不同时间段 形状、形态、气 ... ...
