第5节 二力平衡的条件 要点详解 知识点1平衡力 1．物体在受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说这几个力相互平衡。 2．作用在一个物体上的两个力，如果 、 、 ，这两个力就称为平衡力。这是我们常用来判断平衡力的依据。 例1 如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是( ) 知识点2平衡力和相互作用力比较 平衡力 相互作用力 相同点 相等， 相反，作用在 不同点 平衡力作用在 物体上 相互作用力作用在 物体上 例2 超市里，小明用水平方向的力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( ) A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力 C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力 知识点3物体运动状态改变的原因 1．物体运动状态的改变包括物体运动 和运动 的改变。 2． 是改变物体运动状态的原因。物体受到力，其运动状态不一定改变，物体运动状态改变一定受到了力。力不是维持物体运动的原因。 3．力和运动状态的关系：物体在 或 受到作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 例3 下列关于力与运动的关系说法正确的是( ) A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下，说明速度越大惯性越大 B．物体不受力的情况下也能运动 C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力 D．只受一对平衡力作用而匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大 易错点拨 易错点1平衡力和相互作用力概念混淆 例4 (广元中考)如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是( ) A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力 C．乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力 D．乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力 易错点2不能正确理解运动和力的关系 例5 起重机吊着重6.4×104牛顿的重物，当重物在空中静止不动时，钢丝绳拉力等 于 牛顿；当重物以1米/秒的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力等于 牛顿；当重物以2米/秒的速度匀速下降时，钢丝绳的拉力等于 牛顿。 综合运用 例6 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了图甲装置：把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码，静止时卡片两侧绳上的拉力分别为F1和F2。 (1)为了探究“一对平衡力”是否要满足“在同一直线上”的条件，可以把原来处于静止状态的小卡片 ，看小卡片能否继续保持静止。 (2)在研究物理问题时，有些因素常常被忽略。如图甲所示的装置，在探究二力平衡的条件过程中，忽略的因素是 。 (3)实验中通过调整来改变拉力的大小。下表是某次实验记录的数据，根据这些数据 (填“能”或“不能”)得出：“二力平衡”条件之一是“力的大小相等”，理由是 。 实验次数 F1/N F2/N 物体状态 1 0.5 0.5 静止 2 1.0 1.0 静止 3 1.5 1.5 静止 (4)该实验通常采用图甲装置，相比图乙而言，图甲的优势是 。 巩固提升 1．在工业生产中，常用传送带运送工件。水平传送带以1m/s的速度匀速向右传送，工件放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是( ) 第1题图 A．0～t1内，工件受到平衡力的作用 B．0～t1内，工件受到向左的摩擦力 C．0～t1内，工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力 D．0～t2内，工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力 2．如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是( ) 第2题图 A．物块受到的滑动 ... ...
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