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课件网) 比赛 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：60分钟 出自公众号：绘画的秘密 我的袜子 真好看 年龄参考 1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。 教学目的 素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子 课程内容 1、通过本次课程的学习，引导小朋友们学会观察生活中的事物，从观察中发现生活中的美，并进行大胆的创作。 2、在创作中，运用流畅的线条来描绘出袜子的外形特点，通过丰富和有趣的图案对袜子进行装饰，并用水彩笔进行合理的色彩搭配，使我们画面中的袜子独具特色又富有童趣。引导小朋友们发挥想象力，并联系生活运用麻绳等综合材料进行创作，使画面营造出一定的生活氛围。 3、在画面的整体上，鼓励小朋友们展开大胆、合理的创作，呈现出来的作品各具特色，色彩搭配和谐，充满了线条与图案的装饰美，设计出来的袜子充满童趣。画面体现出了小朋友们对生活一定的观察能力，生动而有趣 4.引导小朋友们发挥想象力，并联系生活运用麻绳制作晾衣绳，用彩色卡纸制作晾衣夹，使画面营造出一定的生活氛围 教学总概述 教具准备 教学目标 4-6岁 水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀、麻绳、彩色卡纸 目 录 课程引导 01 袜子是我们生活中必不可少物品 温暖的袜子，陪我们走过春夏秋冬，它能保护我们的脚，它能帮助我们更好更顺畅地行走，它能保暖也能起到一定的装饰作用。 课程引导 古代的袜子称之为"足衣"或"足袋"，通过数千年的演变，才发展到现代形式的袜子。 课程引导 袜子的种类非常多，它可以是舒适的，时尚的，贴心的，或者怀旧的。不同的袜子适合不同的季节，有长筒袜、船袜、短袜......，你穿的袜子是怎样的呢？是什么形状的，有哪些漂亮的色彩和花纹呢？ 课程引导 课程引导 袜子一般都是用毛线等材质做成的，通过编织的方式表现出丰富的色彩和美丽的花纹，由简单的圆形、方形、点、曲线、直线等元素组成，都成了袜子上的美丽花纹。小朋友们，你知道吗？这些色彩和花纹都是通过设计师精心设计而成的呢！ 欣赏设计师的作品，感受袜子的造型和色彩美。 课程引导 袜子的色彩非常的丰富，有红的、蓝的、绿色、紫的，不同的颜色组合在一起，真是漂亮极了！ 课程引导 课程引导 袜子上布满了彩色的花纹和图案，有的袜子上面布满了红白相间的线条、有的袜子上面印着五彩的花朵、还有的袜子上有好多的小爱心，那你的袜子是什么样子的呢？ 参考素材 课程引导 参考素材 课程引导 02 制作步骤 制作步骤 通过参考图片素材 运用勾线笔描绘出不同袜子的外形特征 步骤一： 步骤二： 制作步骤 运用丰富的线条和有趣的图案对袜子进行装饰 并用水彩笔进行色彩搭配 制作步骤 步骤三： 鼓励小朋友们展开丰富的想象力进行创作 并用剪刀剪下来 4.准备深浅不同的蓝色卡纸 剪裁成纸条备用 制作步骤 将袜子粘贴在彩色卡纸上 运用麻绳制作晾衣绳 并用彩色卡纸制作晾衣夹将其粘贴在画面中 步骤四： 作品完成 点评方向及内容: 1、通过本次课程的学习，引导小朋友们学会观察生活中的事物，从观察中发现生活中的美，并进行大胆的创作。 2、在创作中，运用流畅的线条来描绘出袜子的外形特点，通过丰富和有趣的图案对袜子进行装饰，并用水彩笔进行合理的色彩搭配，使我们画面中的袜子独具特色又富有童趣。引导小朋友们发挥想象力，并联系生活运用麻绳等综合材料进行创作，使画面营造出一定的生活氛围。 3、在画面的整体上，鼓励小朋友们展开大胆、合理的创作，呈现出来的作品各具特色，色彩搭配和谐，充满了线条与图案的装饰美 ... ...
