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课件网) 比赛 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长：60分钟 出自公众号：绘画的秘密 冉冉升起的 热气球 年龄参考 1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。 教学目的 素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子 课程内容： 1、通过参考图片素材，仔细观察热气球的特点，了解热气球的源来 2.我们以热气球为主题来展开创作，运用丰富的线条和有趣的图案对热气球进行装饰设计，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，通过剪贴和折纸的方式来制作半立体热气球的造型，使创作过程充满了童趣，激发了小朋友们的创作积极性。 3.根据小朋友不同的想象力和创作力，运用海绵印章蘸取白色水粉颜料来表现画面中的蓝天白云，并用水粉颜料概括出远处的热气球 4.在画面的整体上，鼓励小朋友们根据自己的想象力进行创作，小朋友呈现出来的作品各具特色，画面色彩搭配和谐，画面构图饱满，具有一定的美感，设计出来的热气球充满童趣，体现出了小朋友们一定的观察能力和审美仔细观察 教学总概述 教具准备 教学目标 4-6岁 水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀、麻绳、彩色卡纸 目 录 课程引导 01 袜子是我们生活中必不可少物品 小朋友们，猜一猜这是什么呢？ 没错，这就是热气球呀！ 课程引导 小朋友们，你知道热气球是怎么来的吗？ 课程引导 热气球的原型最早是由三国时期诸葛亮发明的，被称为天灯或着孔明灯。在欧洲，法国造纸商孟格菲兄弟，他们受到碎纸屑在火炉中燃烧不断升起的启发，用纸袋把热气聚集起来做实验，使纸袋能够随着气流不断的上升，重新发明了热气球。 欣赏素材，观察热气球的外形，说一说它有什么特点。 课程引导 仔细观察热气球在色彩上，在造型上有着怎样的特点呢？ 课程引导 热气球是由哪些部分组成的呢？ 热气球主要由一个巨大的气囊和一个用于装载人员或物品的吊篮以及用于加热空气的燃烧器组成的。 瞧！热气球成一个反向的水滴形状，有的还是卡通形态、 的呢！是不是非常有趣呢！ 课程引导 热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。坐在缓缓上升的热气球中俯瞰美景，仿佛置身于一个美丽的童话世界。 课程引导 课程引导 热气球的颜色非常的丰富，有红的、蓝的、绿的、紫的等等一些颜色组合在一起。小朋友们，你喜欢什么颜色的热气球呢？ 小朋友们，你们知道吗？在土耳其卡帕多西亚地区的格雷梅小镇是世界闻名的最佳乘坐热气球的地方，它被称为世界上最美热气球的旅行地之一，每天清晨那漫天都是五彩斑斓的热气球，和太阳一起慢慢地升上天空，在空中俯视这个城市慢慢地苏醒，让人震撼无比，有机会小朋友们可以去那里看看哦。 课程引导 参考素材 课程引导 02 制作步骤 制作步骤 在白色卡纸上设计出漂亮的热气球 选择不同颜色的水彩笔对热气球进行装饰 步骤一： 步骤二： 制作步骤 鼓励小朋友们展开丰富的想象力进行创作 并用剪刀剪下来 制作步骤 步骤三： 用海面印章蘸取水粉颜料 以压印的方式来表现白云的造型和质感 4.准备深浅不同的蓝色卡纸 剪裁成纸条备用 制作步骤 运用折叠的方式将画好的热气球对折在一起 用胶棒固定在画面中形成半立体的造型 步骤四： 4.准备深浅不同的蓝色卡纸 剪裁成纸条备用 制作步骤 运用勾线笔描绘出吊篮、绳索等热气球上的细节 以及乘坐热气球的小动物 步骤四： 作品完成 点评方向及内容: 1、在今天的课堂中，我们以热气球为主题来展开创作，通过剪贴和折纸的方式来制作半立体热气球的 ... ...
