中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版五年级语文上册 第三单元 名校培优卷 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 考号： . 积累与运用（43分） 一、读拼音，写词语。(6分) 五四运动以来，中国的有志青年不断奋斗、前进。一百多年前，无数革命xiān bèi( )为了国家的独立与自由奔走呼号，他们谨记心中的shì yán( )，即使献出自己的宝贵生命也wú yuàn wú huǐ( )。作为新时代的少年郎，我们应当zhēn xī( )这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng níng( )和zhǔ tuō( )，好好学习，为建设更强大的祖国发奋努力！ 二、在括号里各填入一组合适的反义词。(6分) 1．织女在天上受王母娘娘的( )，没有( )。 2．牛郎的哥嫂( )他，但老牛却很( )他。 3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很( )，和织女生活在一起很( )。 三、选择题。(14分) 下列加点字的读音正确的一项是( ) A．酬谢(chóu) 打瞌睡(ké) B．节俭(jiǎn) 拘束(jǖ) C．嫂子(sǎo) 珊瑚礁(jiāo) D．梭子(shuō) 恳求(kěn) 下列词语书写有误的一项是( ) A．崩塌 相依为命 B．悲痛 千真万确 C．剩饭 成家立业 D．稀罕 振天动地 下列故事不属于民间故事的是( ) A．《八仙过海》 B．《田螺姑娘》 C．《揠苗助长》 D．《列那狐的故事》 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( ) A．“牛郎，过来。”老牛又说话了：“我快不行了，不能帮你们干活了……” B．两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。 C．据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 D．织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。” 将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是( ) A．凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。(鸡蛋里挑骨头) B．本人一介书生，而且无家事之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话) C．列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼) D．李明看见大家无动于衷，他孤掌难鸣，不得不算了。(一个巴掌拍不响) 我国有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是( ) A．《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。 B．《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。 C．《白蛇传》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。 D．《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。 王琳要参加学校组织的讲故事比赛，为了把故事《牛郎织女》讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不合理的一项是( ) A．复述课文内容。 B．添加人物对话。 C．配上动作表情。 D．以牛郎的口吻讲。 四、按要求写句子。(9分) 海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) _____ _____ 人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变) _____ 牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句) _____ 五、按课本内容填空。(8分) 1．分布在银河两侧的_____星和_____星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《_____》这个充满传奇色彩的民间故事。 2．《乞巧》一诗是_____朝的_____写的，诗的后两句是“_____，_____”。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有秦观的《_____》。 阅读与欣赏(27分) 六、阅读下面材料，完成练习。(4分) 下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。 人数 推荐篇目 阅读人数 推荐篇目 阅读人数 213 《宝葫芦的秘密》 50 《西游记》 58 《阿拉丁神灯》 57 《美洲来 ... ...
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