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课件网) 4.2 物质的粒子模型 以小队为单位比赛 比赛规则： 每个小队起始分为100分，每项任务按规定内时间完成的前三名小队，总分依次加30分、20分、10分，没有在规定时间内完成的小队倒扣20分。 随机点名的队员答题准确，并无其他小队队员帮助补充，则该队员所在小队加30分；如答题时，未答完整或错误，其他或自己小队队员能加以补充或改正，则30分加给最后得到认可的队员所在小队。 奖惩：队内任务未完成就宣布结束，遭其他小队检举揭发，核实的小队该轮比赛倒扣30分，检举小队加10分；队员在回答问题时，本队队员私下告知答案，核实后倒扣30分，检举小队加10分。 如发生本规则之外的情况，由5队领队和张老师仲裁。 第一轮：微课学习100分同学 1号队 1 2号队 22、24 3号队 7、23 4号队 16、14、15 5号队 29、 第二轮比赛：实验体验 实验按时，按质完成，并完成现象整理分析（+30，+20，+10），超过时间完成（-20） 随机点名回答 随机点名的队员正确描述实验现象，用微观粒子模型分析原理答题准确，并无其他小队队员帮助补充，则该队员所在小队+30分；如答题时，未答完整或错误，其他或自己小队队员能加以补充或改正，则30分加给最后得到认可的队员所在小队。 实验体验：（每队分两组分别同时完成实验） 1、蒸馏水与酒精混合后观察体积变化 先往量筒内加入约5mL的蒸馏水，再往量筒内加入约5mL酒精，观察液面高度。塞紧橡皮塞，混合后观察液面的高度变化。 2、固体高锰酸钾与水混合 在培养皿里加入约4/5体积的水，用药匙取少量高锰酸钾固体加入到培养皿内，不要搅动，观察现象。 第三轮比赛：答疑解惑 在规定时间内，找到答案，随机点名能汇报疑惑及解决问题的收获，通过评委老师半数举牌通过，该小队+30； 如果答疑过程中是其他队员帮助其解决了问题，该队员所在小队+20 第四轮比赛：巩固练习 各自独立完成解题，没有作弊，全队答案全部正确+30分。 选择题错误的同学，在队内其他帮助下能正确认识错误原因，并举手回答准确，其他小队无异义的话，该小队+30分。 队员在汇报时，本队队员私下告知答案，核实后倒扣30分，检举小队加10分。 4.2 粒子模型 一、填空： 1、构成物质的粒子体积_____(巨大/很大/微小)，肉眼直接看不见，但我们可以通过看_____或闻_____(感觉) 能感到粒子的存在。 2、头发丝的直径大约是0.007cm。相当于_____个水的粒子紧密排列起来的长度。 微小 颜色 气味 224000 3、气体容易被压缩是因为气体粒子之间的_____较大。 4、用物质的粒子模型比较物质的三态。 粒子间距离 粒子运动的范围 粒子间相互作用 很小 大 较小 几乎没有 固态 液态 气态 小 大 小 大 较大 间隙 5、请你归纳一下“物质的粒子模型”的基本内容：物质是有大量的微小的_____构成的，粒子在_____地做_____运动，粒子之间存在_____。 粒子 不停 无规则 间隙 6、如右图所示，如把夹子松开，会发生的现象是（ ）。 A.有颜色气体仍留在A瓶内 B.有颜色气体慢慢流入B瓶内 C.有颜色气体在A瓶内体积减小 D.空气仍留在B瓶内 7、以下关于“扩散现象”的说法正确的是（ ）。 A、受地球引力的作用 B、只向一个方向进入另一种物质 C、在物质均匀分布后停止 D、只能在气体中进行 B C 8、把一小块固体染料放入盛有水的试管底部，经过一段时间后，染料会在水中逐渐扩散开去，原因是（ ） 染料和水的粒子在不停地 运动 B. 染料粒子的数量增加 C. 染料粒子的体积增大 D. 染料的粒子比水的粒子轻 A 9、烧杯装满珠子，但仍可装入一定量的水，原因是（ ）。 A.水把部分珠子溶解了 B.水的粒子运动比珠子的粒子运动快 C.水填塞了珠子的粒子间的间隙 D.水的粒子比珠子的粒子更有弹性 C 10、 ?如把30cm3的 ... ...
