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课件网) 北魏政治和北方民族大交融 北魏政治和北方民族大交融 一、淝水之战 二、北魏孝文帝改革 三、北方地区的民族交融 苻坚改革 政治 整顿吏治，厉行法治，加强集权 经济 招抚流民，减赋禁奢 思想 文化 兴办学校，提倡儒学 对峙 一、淝水之战 东晋前秦形势 强大的前秦与南方的东晋形成对峙的局面。 383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵（约80多万），企图统一中国……晋军以8万精兵应战，打败前秦军。苻坚中箭负伤，带领残兵逃回北方。 淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。 项 目 内 容 交战 双方 时 间 结 果 特 点 影 响 经 过 （成语） 383年 前秦 东晋 投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳 东山再起 以少胜多 东晋胜利 前秦瓦解 北方再度分裂 （前秦）苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。 ———统编版《中国历史》七上教材 改革后的前秦为什么没能实现统一？ 秋，七月，坚亲至猛第视疾，访以后事。猛曰： “晋虽僻处江南，然正朔相承，上下安和，臣没之后，愿勿以晋为图。鲜卑、西羌，我之仇敌，终为人患，宜渐除之，以便社稷。” ———《资治通鉴·晋纪》 改革后的前秦为什么没能实现统一？ 前秦军队虽然有80多万，但向南进军时前后千里，战线过长，力量分散，到达前线的只有30万人。 ———《中国历史七年级上册》 改革后的前秦为什么没能实现统一？ 淝水之战 建立北魏 统一北方 439年 383年 孝文帝即位 471年 386年 二、北魏孝文帝改革 北魏孝文帝为什么要改革？ 刘（注：刘渊，匈奴族）、石（注：石勒，羯族）、 苻（注：苻坚，氐族）……虽曰种类不同，然皆久居中国, 其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。独拓拔氏, 则以真胡入主中原，纯用胡俗。 ———叶适 《习学记言》序目 孝文帝说：“朕自幼承蒙太后抚育，慈严兼至，臣子之情，君父之道，无不谆谆教诲。” ———《魏书》 这里的“朕”指的是谁？ 孝文帝是在谁的养育下成长起来的？ 你怎么理解太后对他“慈严兼至”？ 孝文帝从太后那里学到了什么？ (孝文帝)雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻富赡（shàn），好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。 ———《魏书·高祖纪下》 图一 穿裤褶服的南朝乐队 （南朝墓葬乐队画像砖） 孝文帝成长的时代，黄河流域是怎样的一种景？ 图中的人在干什么？ 图一 穿裤褶服的南朝乐队 （南朝墓葬乐队画像砖） 四人边走边演奏，好像是墓主人出行时的乐队 他们头上戴的帽子是卷荷帽 下身穿着有什么特点？ 穿着裤子，当时叫裤褶服 图二 采桑图 （嘉峪关新城魏晋墓画像砖） 图中的人物正在做什么？ 图三 《农耕图》 （甘肃酒泉丁家闸5号壁画墓） 图中有几个人？ 还有什么？ 图中的人物正在做什么？ 你能概括一下孝文帝童年时代的社会风貌吗？ 汉族和北方少数民族互相学习，互相借鉴，出现了民族交融趋势。 北方各族人民处于一种杂居状态，民族聚落已经不多见。而且，很多少数民族都学会了汉族的生产生活方式。 平城 洛阳 迁都洛阳 此间（平城）用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。 洛阳为数朝之都，素来是中原的政治、经济、文化中心。 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ———《魏书》 用汉语 孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫，同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。 联汉姻 北魏初年的官制是汉、鲜卑杂用，孝文帝在模仿两晋、南朝官制 ... ...
