第二单元 课题1 空气 同步测试A-2021-2022学年九年级化学人教版上册（word版 含详细答案）

第二单元我们周围的空气课题1空气A九年级化学上学期（人教版） 一、单选题，共11小题 1．我市某日的空气质量日报如下表：①~⑤所列情况中不会对表中三个空气质量指标产生影响的是（ ） 项目 空气污染指数 空气质量级别 空气质量 可吸入颗粒物 65 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化氮 29 ①生活垃圾的焚烧；②使用含磷洗衣粉；③机动车尾气的排放；④火力发电厂和居民生活用煤作燃料；⑤城市道路按时洒水 A．②⑤ B．①③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 2．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（ ） A．红磷燃烧产生大量的烟雾 B．实验前没有必要检查装置气密性 C．该实验可以说明氧气约占空气总体积的 D．火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹 3．有关空气说法正确的是（ ） A．空气成分主要有N2、O2、稀有气体 B．大气污染物主要有SO2、NO2、CO2 C．氮气用于磁悬浮列车 D．常温下，氧气能与碳发生反 4．“减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是（ ） A．网上祭英烈 B．循环用教材 C．集中烧落叶 D．分类放垃圾 5．下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．空气 B．氮气 C．煤 D．海水 6．下列有关空气的说法正确的是（ ） A．洁净的空气属于纯净物 B．工业分离液态空气时发生化学变化 C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响 7．下列有关空气的说法错误的是（ ） A．氮气是制造氮肥的重要原料 B．氧气约占空气体积的21% C．空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛 D．空气污染不会造成臭氧层空洞 8．二百多年前用定量方法研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积1/5结论的科学家是（ ） A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．屠呦呦 9．空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是（ ） A．氧气无色无味可用于医疗急救吸氧 B．氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸 C．二氧化碳能与水反应，可用于制干冰 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯 10．生产生活中常用氮气作保护气，主要是因为氮气（ ） A．无色无味 B．密度与空气接近 C．熔沸点低 D．化学性质不活泼 11．如图所示是空气成分示意图（按体积分数计算），其中“乙”代表的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 二、非选择题，共5小题 12．小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”产生了兴趣。他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术是将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入某种气体，然后封口。这种气体能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。 查阅资料：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氮气不能。 （1）请你设计一个简单的实验，判断小明的猜想是否正确。 验证方法及操作 可能看到的现象 结论 _____ _____ _____ （2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是_____、_____、_____（任填三条）。 13．空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题： （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种_____（填物质类别）。 （2）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填字母）。 A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．大量植树 D．推广私家汽车出行 （3）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是_____（填字母）。 A． B．CO C． D． （4）下图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是_____。 A．食品包装时充入某气体以防腐 B．填充霓虹灯 C．供给呼吸，医疗上急救病人 14．下列事实说明空气中含有哪些成分： （1）人和动植物的呼吸_____； （2）炸脆的食物放置一段时间后变软_____； ... ...