课件编号10248013

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第5讲《块头大不等于强》教学课件(28张PPT)+素材

日期:2024-05-03 科目:政治 类型:小学素材 查看:35次 大小:294806108Byte 来源:二一课件通
预览图 0
PPT,28张,教学课件,块头大不等于强,高年级,小学
    (课件网) 新知导入 图片上呈现的是什么东西? 素材:一部手机到底有多少颗芯片 新知讲解 第5讲 块头大不等于强 从电脑、手机,到汽车、无人机,再到人工智能、脑机接口等,芯片无所不在。作为智能电器的核心部件,芯片一直充当着“大脑”的角色。 素材:两分钟带你了解,什么是芯片? 块头大不等于强 芯片行业包括一个庞大而复杂的产业链,可以分为设计、制造、封装、测试四大环节。在芯片封装、测试方面,我国已经处于世界领先地位,在芯片设计方面同样发展迅速,但在芯片制造方面遭遇“卡脖子”的问题。目前,芯片制造的核心技术主要掌握在西方发达国家手中。 块头大不等于强 得益于中国广阔的市场和应用领域,中国芯片行业正展现出很强的发展动能和潜力。 素材:芯片行业状况 块头大不等于强 习近平爷爷说:“关键核心技术是要不来、买不来讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。” 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 在古希腊神话里,第一勇士阿喀琉斯刀枪不人、战无不胜,但脚后跟是其致命弱点。在特洛伊战争中,对手正是抓住这一命门,将他射死。人们借用“阿喀琉斯之踵”来表示事物的要害。 素材:古希腊神话--阿喀琉斯 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 真正做到“强”和“壮”,就必须注重质量和效益,增强我国的创新能力。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 创新能力不强是我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”。我国经济总量已稳居世界第二位,但块头大不等于强,体重大不等于壮,有时是“虚胖”。 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌 握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再 漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。 一习近平 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 我们要保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,多想想,多问间,培养创造精神,培育科学精神,讲科学、爱科学、学科学、用科学,争当勇于创造的小标兵。 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 校园科技游园会上展示自制悬浮列车 块头大不等于强 〖一〗经济大块头的“阿喀琉斯之踵” 观察植物长势 块头大不等于强 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 指挥棒虽小,但作用可不小,没有它的指挥,整个乐队就演奏不出和谐优美的乐曲。红绿灯虽普通,但没有它,整个交通秩序就无法保证,甚至会出现交通瘫痪的局面。 块头大不等于强 〖二〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发 展理念来引领的。发展理念是否对头,从根本上决定着发 展成效乃至成败。 一习近平 块头大不等于强 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,是引领我国发展的指挥棒、红绿灯。我们要以新发展理念引领高质量发展,将其落地生根、变成普遍实践,真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 新发展理念 创 新 创新发展 注重的是解决 发展动力的问题 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 新发展理念 协调 协调发展 注重的是解决发 展不平衡的问题 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 新发展理念 绿色 绿色发展 注重的是解决 人与自然和谐 问题 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 新发展理念 开放 开放发展 注重的是解决 发展内外联动 问题 〖一〗新发展理念是指挥棒、红绿灯 新发展理念 共享 共享发展 注重的是 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~