1.1.2 调查周边环境中的生物同步练习(word版含解析）

1.1.2 调查周边环境中的生物 一、选择题（请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进行食品安全检查。其中主要运用的科学方法是（ ） A. 比较 B. 抽样检测 C. 作出假设 D. 生物分类 2.在野外调查生物种类时,你认为下列做法合理的是（ ） A. 边观察边记录 B. 一个人走到偏僻的地方寻找生物 C. 看到自己喜欢的花就采摘下来 D. 品尝异果,嗅赏奇花 3.调查步骤的正确顺序是（ ） A. 分组选择调查范围设计调查路线做好调查记录归类整理调查结果 B. 设计调查路线分组选择调查范围做好调查记录归类整理调查结果 C. 归类分组设计调查路线做好调查记录选择调查范围整理调查结果 D. 选择调查范围分组设计调查路线做好调查记录归类整理调查结果 4.当我们要对森林中某种植物的密度进行调查时,如果调查的范围很大,则最好采用的调查方法是（ ） A. 大体估算一下 B. 全部植物一棵棵数 C. 选取一部分调查对象作为样本进行统计计算 D. 以上三种方法都可以 5.下面是小明设计的“调查宁国市初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是（ ） A. 选取宁国部分城市中学的学生作为样本进行调查分析 B. 选取宁国部分农村中学的学生作为样本进行调查分析 C. 成立一个调查小组,对宁国市所有的初中学生进行调查和统计 D. 选取宁国部分农村中学和部分城市中学的学生作为样本进行调查和分析 6.下列各项科学探究中,不是采用调查法的是（ ） A. 我国森林资源每五年清查一次 B. 我国在2010年进行的第六次人口普查 C. 同学们在调查校园生物种类 D. 女动物学家珍妮古道尔在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义 7.下列关于调查法的叙述,不正确的是（ ） A. 调查法是科学探究常用的方法之一 B. 调查时要明确调查目的和调查对象 C. 如果调查的范围很大,可选取一部分调查对象作为样本 D. 调查过程中可根据个人喜好进行记录 8.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是（ ） A. 调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处 B. 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 C. 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行 D. 对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对看上去相似的生物要注意其不同之处 9.目前,我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利,这离不开党和政府的科学决策。每项科学决策都基于真实的数据,比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。采集这些数据运用的科学方法是（ ） A. 抽样法 B. 调查法 C. 比较法 D. 作出假设 10.下面是一位同学所选的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是(? ? ) A. 按形态结构归类,图为植物 B. 按生活环境归类, 图和图为同一类生物 C. 按用途归类,图为作物 D. 按生活环境归类,图为陆生生物 11.下列有关调查的叙述中错误的是( ) A. 人口普查也是调查 B. 森林资源的清查是调查 C. 对调查的对象要逐个进行 D. 对调查的结果进行整理和分析 12.在调查社区的生物种类时,要仔细观察,认真记录,正确的做法是( ) A. 记录数量最多的生物 B. 记录最珍贵的生物 C. 记录自己喜欢的生物 D. 记录看到的全部生物 13.当我们对某地区生物分布状况做调查时,首先应该明确调查的（ ） 目的? ??范围? ??方案? ??对象? ??样本? ??方法 A. B. C. D. 14.对于调查范围较大的对象可以采用抽样调查的方法进行调查,下列适于抽样调查的是（ ） A. 调查本班学生的近视率 B. 人口普查 C. 抽查某省初一年级学生的平均身高 D. 调查某校学生的男女比例 15.根据你的调 ... ...