七年级生物学科导学任务单(18) 课题：有性生殖增加了后代的多样性(1) 一、学习目标 1、掌握昆虫的生殖特点。 2.掌握昆虫发育的特点：完全变态和不完全变态 3.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。 二、探究新知 任务一：昆虫的生殖发育过程有变态现象 自主学习1： 1、昆虫生殖特点：有性生殖、_____、卵生； 2、昆虫发育的过程: （1）完全变态发育 ①果蝇的发育经过_____、_____、_____和_____四个阶段，而且成虫和幼虫的差别_____，这样的发育过程，叫完全变态发育。 ②举出日常生活中完全变态发育的昆虫，如_____、_____、_____等。 （2）不完全变态发育 ①蝗虫的发育经过_____、_____和_____三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫_____。 ②举出日常生活中不完全变态发育的昆虫，如_____、_____、_____等。 合作探究1： 果蝇与蝗虫的个体发育过程有什么区别？ 学以致用1： 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期,下列说法不正确的是 ( ) A.②为蛹期,③为幼虫期 B.为提高蚕丝产量,应延长②时期 C.蝗虫的发育过程是①→②→④ D.家蚕的发育过程是①→②→③→④ 任务二：两栖动物的生殖和发育离不开水 自主学习2： 生殖特点： 生殖； 受精（水中）； 生； 发育过程: 要经历 、_____、 和_____四个阶段，发育属于 发育. 合作探究2： 青蛙的生殖和发育为什么离不开水？ 学以致用2： 1.青蛙生殖和发育的特点是( ) A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育 C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育 三、小结： 四、课堂检测： 1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 2、美国白蛾和东亚飞蝗都对植物具有很大的危害,它们的发育方式以及它们对植物危害最严重的时期分别是 ( ) ①完全变态、幼虫期 ②不完全变态、幼虫期 ③完全变态、成虫期 ④不完全变态、成虫期 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 3、两栖动物是指（ ） A、幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 B、有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物 C、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D、幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物 4. 蝌蚪发育的先后顺序是( ) ①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙 A.①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 5.如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则表述正确的是( ) A.M可以表示体温恒定 B.M可以表示有性生殖 C.M可以表示在陆地上产卵 D.M可以表示不完全变态发育 ... ...
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