第二单元我们周围的空气单元复习与检测基础过关九年级化学上学期（人教版） 一、单选题，共10小题 1．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．果汁 B．牛奶 C．蒸馏水 D．啤酒 2．地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是①工业废水、废物未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水的任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。（ ） A．③④⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④ 3．下列气体能供给动植物呼吸的是（ ） A．CO2 B．H2 C．O2 D．N2 4．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有（ ） A．氧气 B．氧分子 C．氧化物 D．氧元素 5．某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是（ ） A．不溶于水，密度比空气小 B．不溶于水，密度比空气大 C．易溶于水，密度比空气小 D．易溶于水，密度比空气大 6．空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（ ） A．②①③④ B．①②③④ C．①②④③ D．②①④③ 7．下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ） A．冰水混合物 稀有气体 B．清新的空气 液态氧气 C．氮气 二氧化碳 D．澄清的石灰水 清澈的泉水 8．某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示： 水温（℃） 30 40 50 60 70 80 除去奶渍所需的时间（秒） 28 12 6 4 12 17 根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（ ） B． C． D． 9．下列对催化剂描述正确的是（ ） A．某些化学反应可以有多种催化剂 B．只有分解反应才需要催化剂 C．催化剂的作用是加快反应速率 D．催化剂可以增加生成物质量 10．下列气体中能使带火星的木条复燃的是（ ） A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 二、非选择题，共5小题 11．空气是一种非常宝贵的资源。 (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为_____。 (2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是____(填序号)； A 焚烧垃圾 B 治理工地扬尘 C 汽车尾气的排放 D 控制烟花爆竹的燃放 (3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_____。(填序号)； ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气 (4)下列治理空气污染的措施中，正确的是_____(填序号) ①提倡绿色出行，发展公共交通 ②植树造林 ③将化工厂烟囱建高后排放废气 ④加强大气监测 12．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题： （1）实验前要先检查装置的_____。 （2）该实验中红磷需稍过量，目的是_____集气瓶中预先要有少量的水，其作用是_____。 13．空气是一种宝贵的自然资源。 (1)人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_____。 (2)下列化学变化中，氧气不作为反应物的是____。 ①天然气燃烧 ②食物腐败 ③植物光合作用 ④钢铁生锈 (3)空气中的氮气约占空气总体积的____，液氮属于____(填“混合物”或“纯净物”)。 (4)氮气的用途：_____(写出一点)。 (5)二氧化碳是否为空气污染物？____(填“是”或“否”) 14．写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号填空： （1）红磷在空气中燃烧_____； （2）木炭在氧气中燃烧_____； 15．实验室制取氧气 （1）实验室制氧气常用的方法是_____，该方法既环保又安全，该反应的文字表达式为_ ... ...
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