2020~2021学年度第一学期阶段性调研测试 语言积累与运用部分(28分) 四年级语文试题 2020.11 1.将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。(7分) 考试时间:80分钟 上()入()()()私语()机()算锣鼓()( 总分 唤( ()()而安()彻()霄精疲 得分 (1)他们俩在树荫下时而谈笑风生,时而 好不惬意。 基础知识部分(27分) (2)我喜欢蒲公英,尤其喜欢它 的恬淡平和 1.看拼音写词语。(8分 (3)他判断改情准确,长于出奇制胜,就连敌人也不得不佩服他的 shu shi Jun yun 2.将下列诗句和谚语补充完整。(4分) ))1)) Xue Jing pe wei kang 道残阳铺水中 不识庐山真面目 2.比一比,再组词。(4分) 填( 愉( )即( )堵( ,雪却输梅一段香。 慎( 输( 赌( 雁儿脚上带霜来。 3.用 给带点字选择正确的读音。(3分) 薄雾(baob6) 敏锐( rui lui) 人声鼎沸 自然中有美丽的风景。钱塘江的浪潮犹如 花圃(pp) 混乱( hunhun) 半明半昧 那声音如同 4.选字填空。(6分) 月下的小溪让人陶醉:哦,阿妈,我们到 扑躲仰瞧眯盯 我 )到房子外面,()着眼睛,从门缝里()着里面的动静 溪边去吧,去看看 看看 看看 只见小黑猫 )着头,两只灯泡似的眼睛直勾勾地()着前方,好像随 王维笔下傍晚时分的树林是如此幽静:空山不见人 时准备()上去一样。这真是一只可爱的小黑猫! 5.按要求完成句子练习。(6分) 复照青苔上。(9分) (1)女娲看到这情景,难过极了。(改为反问句) 4.神话中有丰富的想象。《精卫填海》中如此写道: 曰女娃。女娃游于东海, (2)蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。(用关联可藷并成句话) 以堙于东海。李商隐如此描写嫦娥 (3)仿写句子。 长河渐落晓星沉。嫦娥因悔偷灵药 你在课外肯定 例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车 也读过很多神话故事,你最想推荐给大家的是《 》,因为 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟 。(8分) 四年级语文(1 四年级语文(2) 阅读感悟部分(20分) 四、习作表达部分(25分) 蝉的一生 你是不是经常会有一些奇思妙想?你是不是常常会随着自己的想象去天空翱 ①夏天到了,知了即将唱起歌来了。我在夏至到来的前五天听见一只知了在 翔?就让我们插上梦想的翅膀,在想象的世界里自由飞翔吧!以“我想变成_ 院子里的槐树上唱歌,时间与法布尔《昆虫记》所说的内容完全吻合 为题写一篇习作,题目自拟 ②知了的学名叫“蝉”,《昆虫记》中关于蝉的文章共有五篇,把它的一生 题自 说得相当清楚 ③据说,蝉的幼虫钻到泥土中,吸树根的汁液为生,称为“夏育 ④之后,蝉就会破土出来。它是怎么破土而出呢?它并无别的工具,只是把 身体中的水洒在土里,再用力挤压四周的湿泥,最终,一条隧道便渐渐形成。身 体中的水用完时,再回到树根处吸取汁液,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整 齐光滑,没有一点儿碎土 ⑤蝉蜕化以后,就变成成虫,大抵可以活五个星期。它的工作就是吸树干的 汁液、唱歌以及生殖 ⑥令人特别奇怪的事是一一它为什么要唱歌呢?蝉都是聋子啊,唱得再好, 它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验,在有蝉的树下放了两响爆竹,但它 们依旧叫个不停,也不逃走。那么究竟为什么唱歌呢?我想,大概只是为表示对 生存的快乐吧! 1.写出下列词语的近义词。(3分) 吻合( 大抵( 依旧( 2.短文第③———自然段介绍了蝉的一生:幼虫钻到泥土中,以 为生 蜕化以后变成 它的工作就是 以及 (6分) 3.画 ”的句子自问自答,文中还有一处地方也运用了这种修辞手法 请你用 画出来。(2分) 4.作者在遇到困惑时会提问、会思考,你肯定也想到了与提问有关的名言吧,请 写出两句。(4分) 那么究竟为什么唱歌呢?我想,大概只是为表示对生存的快乐吧!”这句话 中的“大概”能去掉吗?为什么?(3分) 6作者认为蝉是为表示对生存的快乐而唱歌,你觉得蝉是为什么而 ... ...
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