人教统编版四年级语文上册 第四单元主题阅读——美丽神话（含答案及解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版四年级语文上册 第四单元主题阅读———美丽神话 (时间：40分钟　　满分：100分) 班级： 姓名： 考号： . 一、主题达标。(24分) 根据拼音写词语。 (1)bēn liú bù xī(　　　　　)的江河像大地母亲的xuè yè(　　　)，zī rùn(　　　)着万物，灌溉着mào mì(　　 　)的森林。 (2)旧社会，人们不敢wéi kànɡ(　　　)统治者的命令，生活很bēi cǎn(　　　)。 写四个关于想象的词语。 _____、_____、_____、_____ 仿照例子，发挥想象补充句子。 例：看着空中接连不断的闪电，我想是两个天神在交战时，兵刃上的火花化成了一道道撕裂天空的闪电吗？ 看着奔流的瀑布，我想_____ _____ _____ 下列不属于神话故事的一项是(　　) A．后羿射日　 B．女娲补天　 C．夸父追日　 D．完璧归赵 二、先补充词语，再选词填空。(24分) (　　)云(　　)雾　　　 上天(　　)(　　) (　　)(　　)妙算 各(　　)(　　)通 神通(　　)(　　) 未卜(　　)(　　) (　　)(　　)不入 (　　)头(　　)臂 哪吒能变成_____，本事大着呢！ 八仙过海，_____。 传说中，蚩尤长着铜头铁额，能够_____。 孙悟空能_____，一个跟头就是十万八千里。 三、神话故事中的人物特点鲜明，连一连。(10分) 女娲 力大无比、伸张正义 普罗米修斯 霸道专横、冷酷无情 精卫 意志坚定、自强不息 宙斯 不畏艰险、不怕牺牲 赫拉克勒斯 不畏强暴、为民造福 四、根据自己的积累填空。(9分) 在世界各地流传的神话故事中，有许多性格鲜明的神祗和英雄：用音乐征服草木万物的_____；爱恶作剧的火神_____；还有敢捉弄北风的美洲_____。 五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (9分) 我们只需要看中国神话就可以了，不需要看外国神话。 (　　) 中国有女娲造人的传说，西方有亚当和夏娃的传说，这说明中西方远古时期人类就开始探索“人类从哪里来？”这样的哲学问题。 (　　) 雅典娜是智慧和知识的化身。她还是希腊英雄的保护神，常帮助处于困境之中的希腊英雄。 (　　) 六、阅读练习。(24分) 后　羿 INCLUDEPICTURE"XXT20.EPS" INCLUDEPICTURE \d "D:\\我\\21秋\\21秋 好卷 4 语文 RJ\\XXT20.EPS" \ MERGEFORMATINET 后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳，地面上热得像烤焦了似的，造成了严重的灾害。大家请后羿想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”几下，就把天空中的九个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再干旱了。又传说，古时候大河里有许多怪兽，它们经常兴风作浪，造成水灾，把禾苗都淹死了，后羿用箭把这些怪兽都射死了，人们的生活才恢复了正常。后羿射箭的高超技术，是大家公认的。 根据意思找出文中相应的词语。(4分) (1)比喻挑起事端或进行破坏活动。(　　　　　) (2)每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。(　　　　　) “地面上热得像烤焦了似的”运用了_____的修辞手法。你能运用这种修辞手法写一句话吗？相信你能行。(6分) _____ _____ 短文写了有关后羿的哪两件事？从中可以看出他是一个怎样的人？(10分) _____ _____ _____ 对“后羿射箭的高超技术，是大家公认的”这句话理解正确的一项是(　　)(4分) A．后羿为人类做了许多好事，人们都很感激他，因此称赞他的射箭技术高超。 B．后羿运用自己精湛的射箭技术为人类造福，这是大家有目共睹的，因此大家发自内心地称赞他。 魅力神话 一、1．(1)奔流不息　血液　滋润　茂密 (2)违抗　悲惨 2．示例：异想天开　浮想联翩　想入非非 冥思遐想 3．示例：是一个巨人在山顶上饮酒，泼洒的美酒变成了飞流直 下的瀑布吗？ 4．D 二、腾　驾　入　地　神　机　显　神　广　大 先　知　刀　枪　三　六 1． ... ...