2021年统编版二年级上册第4课《曹冲称象》阅读理解（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 二年级上册第4课阅读理解训练专项题 一、课内精彩阅读。 曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（ ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。” 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 1．文中加点的“才”字写出了（ ） A．曹冲虽然年纪小，但很聪明。 B．曹冲年纪小，不懂事。 2．给曹冲说的话（画横线的部分）重新排序，在括号里标上序号。 3．用“﹏﹏”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ） A．曹操对曹冲的办法很满意。 B．曹操对大家的方法都表示同意。 4．写出文中表示曹冲称象先后顺序的词语。 _____ 5．你觉得曹冲是个怎样的孩子？ _____ 二、做一做。 爱动脑筋的孩子 华佗是我国古代的名医。 华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。 有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！ 华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。 老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___ 6．给文中最后一段加上标点符号。 老爷爷笑了_____说_____这孩子爱动脑筋_____好_____我就收你做徒弟吧 _____原来_____老爷爷就是当地有名的蔡医生_____ 7．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。 _____ 8．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。] ①华佗是什么时候的人？他是干什么的？_____? ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？_____? ③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_____ 9．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你 的理想现在该如何做呢？写一写吧。 _____ 三、阅读加油站。 小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣裳。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。 10．小猴做新衣，先请教_____，再请教_____，最后请教_____。 11．小猴能穿上合适的新衣是听了（ ） A．松鼠的话。 B．山羊的话。 C．大象的话。 12．给下面的句子加上量词。 ①大象做一套衣服最少也得五（_____）布。 ②小猴做一套衣服用了五（_____）布。 ③松鼠做一套衣服五（_____）布就够。 13．这个小短文说明一个什么道理。 _____ 参考答案 1．A 2．3 1 2 3．曹操微笑着点了点头。A 4．再 然 后 5．曹冲是个聪明、爱动脑筋的孩子。 6． ， ：“ 。 ， ！” ， 。 7．打，摘，找，拴，抛，拽 8． 古代，医生。 华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。 因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 9．我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上，得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么 ... ...