中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 四年级上册第9课阅读理解训练专项题 一、古诗阅读。 题西林壁 横看成岭侧成峰， 。 ，只缘身在此山中。 1．将古诗补充完整。 2．本诗的作者是__代的_____。题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_____ 上的。 3．说说你对下列诗句的理解。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 _____ 4．古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，_____。” 5．请你再写出一联描写山的诗句。 _____ ，_____。 二、阅读古诗，完成练习。 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 6．写出诗中加点字词的意思。 吟：_____ 瑟瑟：_____ 可怜：_____ 真珠：_____ 7．这首诗按_____顺序，描写了从_____到_____这段时间江边的景色变化，表 达了作者_____之情。 8．下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（ ） A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象 B．写出了秋天夕阳的柔和 C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象 D．给人亲切、安闲的感觉 9．用自己的话描述一下本诗前两句的景象。 _____ 三、课内精彩阅读。 雪梅 [宋]卢钱 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 10．写出下列词语的意思。 降：_____ 骚人：_____ 评章：_____ 11．“梅”和“雪”争春的结果是什么？用“_____”画出相关诗句。 12．请你写出前两句古诗的意思。 _____ 13．诗人借雪与梅的争春，告诫我们（ ） A．任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。 B．人各有所长，也各有所短。要有自知之明，取人之长，补己之短。 C．要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。 14．你还知道哪些描写梅花的古诗？请写出两句来。 _____ 四、课后提升 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 15．用“√”画出下列加点词的正确读音。 陵（líng lín） 辞（cí chí） 州（zōu zhōu） 影（yǐn yǐng） 16．辨字组词。 陵（_____） 孤（_____） 唯（_____） 凌（_____） 狐（_____） 维（_____） 17．判断对错。（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。 （_____） （2）诗人送别友人的时间是阳春三月。 （_____） 18．简要说说“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这句诗的意思。 _____ 19．古人写送别的诗句很多，请你再写两句。 _____ 参考答案 1．远近高低各不同 不识庐山真面目 2． 宋 苏轼 书写，题写 西林寺的墙壁 3．我之所以看不清庐山真正的面目，是因为我自己身在庐山之中。 4．旁观者清 5． 会当凌绝顶 一览众山小 6． 古代诗歌体裁的一种。 这里指江水呈青绿色。 可爱。 这里指珍珠。 7． 时间 黄昏 夜晚 对大自然的热爱 8．C 9．示例：一道残阳渐沉江中，霞光铺满江面，江面波光粼粼，江水一半呈现碧绿，一半呈现艳红，美极了。 10． 服输 诗人 评议，这里指评议梅与雪的高下。 11．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 12．梅景和雪景都太美了，好像互相争奇斗艳一般，谁都不肯输给对方。弄得文人骚客都不知道该夸谁才好了，干脆搁下笔好好思量一番该怎么评价。 13．B 14．墙角数枝梅，凌寒独自开。 15．líng√ cí√ zhōu√ yǐng√ 16． 丘陵 孤独 唯独 壮志凌云 狐狸 维持 17． × √ 18．孤船的帆影渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去。 19．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...
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