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课件网) 细胞怎样构成生物体 人教版 七年级上 第二章 生物体为什么能由小长到大呢？ 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。 细胞的生长：细胞体积的增大 研究发现： 一个生物结构的大小，主要决定于细胞的数量，而不是细胞体积的大小。 细胞靠什么方式增加数量的？ 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞的分裂：细胞数目的增多 1个细胞分裂1次产生几个细胞？ 1个细胞分裂2次产生几个细胞？ 1个细胞分裂3次产生几个细胞？ 1个细胞分裂n次产生几个细胞？ 算一算 2个 4个 8个 细胞通过分裂产生新细胞 人教版 七年级上 第一节 新知讲解 细胞分裂的过程 1. 细胞核先由一个分成两个。 2. 随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3.最后形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。 细胞核 一分为二 细胞质 分成两份 细胞膜 从细胞中部向内凹陷缢裂为两个细胞 新知讲解 动物细胞分裂的过程 在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核一分为二 细胞质分成两份 新知讲解 植物细胞分裂的过程 洋葱根尖的细胞分裂 细胞分裂过程中，细胞核中什么变化最明显？ 染色体 新知讲解 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 双螺旋结构 蛋白质 DNA 新知讲解 染色体加倍 母细胞 新细胞 细胞分裂过程中染色体的变化 复制加倍 平均分配 相同 相同 过程 染色体先 ，后 。 新知讲解 细胞分裂过程中染色体的变化 结果 新细胞和母细胞染色体形态、数目 。 意义 使新细胞与母细胞遗传物质 。 细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。这就保证了生物物种正常、稳定地延续。 新知讲解 1.判断题： （1）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 （2）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中去。 （3）多细胞生物体内有很多细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 课堂练习 2.请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 细胞 细胞核 染色体 DNA 课堂练习 3.试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？ 课堂练习 癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，能够无限增殖并破坏正常的细胞组织。癌细胞除了分裂失控外，还会局部侵入周遭正常组织甚至经由体内循环系统或淋巴系统转移到身体其他部分，也因此难以消灭。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
