课件编号10289448

11《论语》十二章 第3课时课件(共16张PPT)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:79次 大小:2855561Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 七年级 上 11. 《论语》十二章 《论语》十二章 第三课时 学习目标 1、积累文言词语; 2、学习第八至十二章内容 3、感悟《论语》的内涵 课前检测 解释下列词语的意思: 有: 立: 同“又”,用于整数和零数之间。 能有所成就。 惑: 迷惑,疑惑。 逾矩: 越过法度。 温故知新: 形容词作名词,学过的知识,即旧知识。 形容词作名词,新的理解与体会。 罔: 感到迷茫而无所适从。 殆: 疑惑。 者: ……的人。 乐: 形容词的意动用法,以……为快乐。 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而 枕 之,乐亦在其中矣。不义而 富且贵,于我如浮云。” 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 弯曲 顺承 以…为枕 代"肱" 乐趣 它的 正当手段 修饰 翻译课文,疏通文意 要求:文从字顺 自主学习 合作探究 本章主要讲了什么内容? 讲人的道德修养,要有正确的财富观。 如何评析孔子的这种财富观? 孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。同时,他还提出,不符合于道的富贵荣华,他是坚决不予接受的,对待这些东西,如天上的浮云一般。这种思想深深影响了古代的知识分子,也为一般老百姓所接受。 子曰:“三人行,必有我师焉。 择 其 善者 而 从 之, 其不善者而改之。” 孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点学习,如果有他们的缺点就加以改正。” 泛指多数 代词,那,那些 顺承,就 跟从,学习 代词,代"善者" 代词,代"不善者" 缺点 翻译课文,疏通文意 要求:文从字顺 自主学习 合作探究 本章主要讲了什么内容? 本章讲学习态度:向一切人学习。 如何理解孔子“三人行,必有我师焉”这句话? 该句受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,他不仅要以善者为师,而且以不善者为师,这其中包含有深刻的哲理。善于发现别人身上的优点和缺点的人,往往是善于向他人学习的人。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 孔子在河边感叹道:“时光像这流水一样消逝,日夜不停。” 舍弃 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不 可夺志也。” 主帅 志向 孔子说:“一国军队, 可以改变主帅,平民百姓的志气却不可改变的。” 翻译课文,疏通文意 要求:文从字顺 自主学习 合作探究 第十章主要讲了什么内容?告诉了我们什么道理? 主要讲时光易逝,应珍惜时间。(讲学习态度) 告诉我们:要用积极的观点来看待人生,珍惜时间,积极生活。 运用了什么修辞手法?有何作用? 比喻;用流水日夜不停、一去不返来比喻时间的飞逝,生动形象地指出了时间的宝贵,这是在阐明学习态度:珍惜时间。 第十一章主要讲了什么内容?告诉了我们什么道理? 主要讲道德修养方面的问题。 告诉我们:一个人应该坚定自己的志向与信念,矢志不渝。 子夏曰:“博学而笃志,切问而 近思,仁在其中矣。” 子夏说:“广泛学习,而且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。” 广泛 代词,它的 翻译课文,疏通文意 要求:文从字顺 自主学习 合作探究 第十二章主要讲了哪方面的内容?给了我们怎样的勉励? 主要讲学习方法。即要广泛学习,勤学好问。 勉励我们:要广泛学习,专心致志地探求真理,勤学好问,并联系当前实际去思考问题。 如何理解“切问而近思”? 强调既要多问问题,又不要好高骛远,不切实际地空想,而要多想当前的事,多想与自己的实际 ... ...

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