中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 生物体 基础训练 1. 下列生物体中，结构最简单的是……………………………………………………（ ） A. 细菌 B. 植物 C. 动物 D. 肝炎病毒 2. 人体的前肢演化为手的主要因素是…………………………………………………（ ） A. 人类祖先用上肢采集植物 B. 用上肢捕捉动物 C. 只用下肢行走 D. 用上肢防御，攻击敌害 3. 人手与动物前肢共同具有的功能是…………………………………………………（ ） A． 取食、握住物体 B． 制造、使用工具 C． 握手、拍手、招手 D． 绘图写字 4. 人的身体可分为………………………………………………………………………（ ） A. 头和躯干两部分 B. 头、颈、躯干、四肢四部分 C. 头、躯干、四肢三部分 D. 头、躯干、腿三部分 5. 我们食用的萝卜、藕、西红柿、杏仁，分别属于……………………………………（ ） A. 根、茎、果实、果实 B. 茎、根、果实、种子 C. 根、叶、茎、果实 D. 根、茎、果实、种子 6. 下列说法正确的是……………………………………………………………………（ ） A. 河虾、蜈蚣、蚯蚓、蛇都长有附肢 B. 人脸上的眼、鼻、口分布不在一个平面上 C. 人体可分为头部、颈部、躯干和四肢四个部分 D. 所有的动物都有颈部 7. 人体的颈柔软，主要作用是…………………………………………………………（ ） A． 能使头部伸缩 B． 使头部灵活转动，扩大捕获信息的范围 C． 减少运动时的阻力 D． 增强身体运动力 8. 动物体的头部通常有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是………………（ ） A. 扩大头部感官从外界捕获信息的范围 B. 使身体能运动，并发生位移 C. 能从外界捕获信息，与外界环境交换物质 D. 对外界环境的变化作出迅速反应 9． 下列植物中哪些具有真正的花……………………………………………………（ ） A． 藻类植物 B． 苔藓植物 C． 蕨类植物 D． 被子植物 10. 台州市的“市花”———桂花，是中国传统十大花卉之一，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。桂花属于…………………………………………………………………………（ ） A． 苔藓植物 B． 蕨类植物 C． 裸子植物 D． 被子植物 11. 在进化过程中，下列生物的附肢发生了演变的是………………………………（ ） A. 河虾和马 B. 鸟和海豚 C. 老虎和兔 D. 蜘蛛和蛇 12. 许多动物的眼位于头部 ，口向前突出，这种结构能使动物 更开阔，有利于动物 、 敌害。 13. 高等动物的颈 ，能使头部转动灵活，从而扩大头部感官从外界 的范围。 14. 人类用双手 、绘图、写字，这是人类超越其他 的开始。 15. 动物附肢的功能是使身体能 ；人体的附肢称为 ，位于躯干上部的称为 ，位于躯干下部的称为 。 16． 鸟的前肢演变成 ，海豚的前肢演变成 。 17. 人的身体由 、 、 和 四个部分组成。 18. 被子植物到繁殖阶段，它们 、 ，形成 。 19. 蕨类植物和裸子植物具有 、茎、 ，却没有真正的 。 20. 在下列各类植物中，能用种子繁殖后代的有 ，没有种子，用孢子繁殖后代的有 。 ①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物 21. 是动物体的主要部分。从腹面可分为 、 两部分，从背面可分为 、 和 三部分。 22. 如图表示的是番茄的植物体，写出图中②～⑥的名称： ①根，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。 23. 人体的“五官”指 、 、 、 和 。 自主提高 24. 生物体从外界获取信息的主要器官位于生物体的…………………………………（ ） A. 头部 B. 四肢 C. 躯干 D. 颈部 25. 如图是同学们熟悉的植物，请据图回答： （1）夏天，池水变绿的原因是图中 类植物大量繁殖造成的，此类植物单细胞的种类占 。 （2）图中D类植物产生的种子有何特点？ 。 （3）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物 ... ...
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