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课件网) ———张开隐形的翅膀 02 积极分享 03 支持同伴 01 用心倾听 04 遵守规则 预估数字 01 掌声初体验 15秒测试 分享体会 A C B 思考：为什么我的预计数和实际数相差那么多/少？分享你的体会和感受。 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 开始 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 集体大智慧 “乒乓球传递” （1）将球按 1、2、3 号的顺序依次从发起者手中传出，最后按此顺序回到发起者手中。在传递过程中，每一个人都必须接触到球，所需时间最少的团队获胜。 （2）如果球碰到桌面或掉在地上一次，则在最终的成绩上额外加10秒。 （3）只有一次机会，完成任务后，由裁判将成绩写黑板上。 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 02 集体大智慧 ★ 重新设定自己团队的挑战目标 ★ 反复尝试,音乐声停，停止挑战 ★ 裁判公布最短用时 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 02 集体大智慧 回想你从最初的尝试，到目标的重设和一次次的挑战，我想此时你们一定有很多的体会和感受，也可以联系你的生活实际，和队员们分享一下吧！ 注意：每位同学在小组内至少分享1点感受,推选一名代表作简单记录。 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 研究发现，人脑有 140 亿个神经细胞，与银河系星星的数量大致相等，相当于 140 亿个高功能电子计算机。普通人一生中真正应用的心理潜能平均只有7.2%，而92.8%的心理潜能尚在沉睡。前苏联学者伊凡叶夫里莫估计：“如果人类能够发挥大脑一半的功能，将轻易地学会 40 种语言，背诵整本百科全书，拿到 12 个博士学位。”可见，人的潜能是无限的。 人的潜能无限 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 03 张开隐形的翅膀 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 其实每个人身上都有潜能和优点，这就像一对隐形的翅膀，等待着我们去发掘，实现目标。 1.请大家对照评估表，想想你有怎样的潜能或优点能助你完成某个目标或取得某方面的成功呢？ 2.为自己送上一句话，当我们以后遇到困难时，让这句话成为我们前进的动力。 03 张开隐形的翅膀 潜能与优点评估表 学科知识储备 学习习惯 心理素质 身体素质 人际交往 其 他 能写好作文 积极听讲 自信乐观 适量运动 勇敢大方 音乐素养好 计算能力不错 及时复习 意志坚强 饮食健康 热情真诚 英语口语好 单词记得多 有学习计划 积极心态 爆发力强 宽容大度 热爱劳动 有阅读积累 有考试技巧 能自我调节 耐力好 诚信友善 口才不错 古诗词积累 认真细心 思维敏捷 体格强壮 尊重他人 思维能力好 英语单词积累多 独立思考 想象力丰富 肺活量大 乐于助人 记忆力不错 ………… ………… ………… ………… ………… ………… 03 张开隐形的翅膀 1.用心倾听 2.积极分享 3.支持同伴 4.遵守规则 其实每个人身上都有潜能和优点，这就像一对隐形的翅膀，等待着我们去发掘,实现目标。 1.请大家对照评估表，想想你有怎样的潜能或优点能助你完成某个目标或取得某方面的成功呢？ 2.为自己送上一句话，当我们以后遇到困难时，让这句话成为我们前进的动力。 你们就像一块璞玉，记住，让它闪光的唯一办法，不是等待而是打磨！ 把握现在，发挥潜能，让隐形的翅膀带你翱翔，实现梦想！ ... ...
