第2节 昼夜与四季 要点详解 知识点1 昼夜的形成 昼夜交替的原因：地球的形状近乎于球体，且本身不发光，它自转时只有一半对着太阳而被太阳照亮，另一半则处在黑暗中，这就形成了昼夜。地球不停地自转，昼夜就交替出现。 例1 2018年世界杯期间，众多场次中国球迷需要熬夜看球，这是因为………………（ ） A． 地球自转 B． 地球公转 C． 太阳直射点位置的变化 D． 季节变化 知识点2 四季的形成 1. 四季形成的原因：由于地球的自转轴与地球公转轨道平面之间有66.5°的夹角，所以在地球绕日公转过程中，地球上的同一地方，一年中不同的日子受到太阳光照射的情况不同，就形成了一年春夏秋冬四个季节。 2. 太阳光与地面的夹角叫太阳高度角，简称太阳高度。在一天中，太阳高度在正午时最大，在黄昏时最小；在一年中，正午太阳高度夏季大，冬季小。 例2 天安门广场上五星红旗与旭日同升，一年中升旗时间最早的日期是……………（ ） A. 春分日 B. 夏至日 C. 国庆节 D. 冬至日 知识点3 竿影长短变化 1. 竿影一天内有长短变化，正午最短，朝向正北，竿影的这种变化是地球自转产生的。 2. 同在中午，季节变化，长短也会发生变化，冬季竿影长，夏季竿影短，竿影的这种变化是地球公转产生的。 3. 在同一天，同一中午时，纬度不同，长短不同；纬度越高，竿影越长。 例3 学校的旗杆在一天中杆影最短的时间在 ，杆影方向是 ，一天之中杆影长短和方向变化的原因是 。 易错点拨 易错点1 对公转引起的现象易混淆 例4 读图回答问题。 （1）在图中用箭头标出地球公转的方向。 （2）图中字母B表示的节气是 。 （3）当地球位于D点时，北半球昼夜长短情况是 ，当太阳直射赤道时，图中字母A表示的节气是 。 易错点 不会区分夏至日和冬至日，北极圈、南极圈的昼夜情况 例5 如图所示四幅图中，若阴影部分为黑夜，则表示南半球夏至日的是…………（ ） 综合运用 例6 读“地球公转示意图”（图1），回答下列问题。 （1）地球公转的方向是 ，周期是 ，由于地球公转，产生了 的变化。 （2）当地球公转到D处时，这一天为 日（北半球的节气），太阳直射在 线，北极圈内有 现象；这一天泉州的昼夜长短情况是 ，季节是 。 （3）图2为同一位置不同时间，玲玲的身影长短变化情况示意图。假设玲玲身高不变，在不考虑方向的情况下，请比较判断： a． 如果是在同一天的不同时刻的情景示意，则更接近正午的是图2中的 （填“甲”或“乙”）图。 b． 如果是在不同季节的正午时刻的情景示意，则更接近冬至日的是 （填“甲”或“乙”）图。 巩固提升 1. 6月21日宁波昼夜长短分布情况（表示黑夜，表示白昼）可能是（ ） 2． 如图所示，此时关于浙江的白昼长短的表述正确的是…………………………（ ） ①昼长于夜 ②昼为一年中最长 ③昼短于夜 ④昼夜平分 ⑤昼为一年中最短 A． ① B． ①② C． ③⑤ D． ④ 3. 2015年12月25日人们欢度圣诞节的时候，下列太阳直射点的位置叙述正确的是…（ ） A. 在北半球，向北移动 B. 在南半球，向南移动 C. 在北半球，向南移动 D. 在南半球，向北移动 4. 如图，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，实验模拟某自然现象。 （1）该实验能模拟地球的 （填“自转”或“公转”）运动。 （2）仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化，结合所学知识判断，我国夏至日（6月22日前后）地球仪平移的位置处于图中的 （填“A”或“B”）附近。 参考答案 第2节 昼夜与四季 【要点详解】知识点1：例1 A 知识点2：例2 B 知识点3：例3 正午 向北 地球自转 【易错点拨】例4 （1）图略（逆时针） （2）夏至 （3）昼最短夜最长 春分 例5 C 【综合应用】例6 （1）自西向东 一年 四季（或昼 ... ...
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