轻松过关———部编版语文三年级上第七单元试题 一、选择题 1．根据汉字的笔顺规则，“吸”字的第四笔是（ ） A．撇 B．横折折撇 C．横折 D．横 2．下列词语搭配有误的是（ ） A．一（株）棕榈 一（种）境界 一（本）画册 B．（高远）的天空 （宽阔）的大地 （欢快）的小鱼 C．（鲜美）的味道 （无尽）的乐趣 （无穷）的奥秘 3．课文《父亲、树林和鸟》中， “我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解有误的一项是（ ） A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。 B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。 C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。 4．“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是（ ） A．形容植物生长得很茂盛。 B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 5．下列各项中，加点词语与括号中的词语是反义词的一项是（ ） A．大自然有许多美妙的声音。（奇妙） B．所有的鸟都抖动着浑身的羽毛。（振动） C．鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间。（一刹那） D．“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。（肯定） 二、填空题 6．爱鸟的父亲。 (1)春天的黎明，父亲来到树林边闻到了_____；没有风，看到了_____，就知道“林子里有不少鸟”。 (2)我真高兴，父亲不是猎人。这句话是说父亲爱鸟而不会_____，这样写也表现了作者对鸟的_____。 7．给下列划线的字加上偏旁，变成新字。 朝 _____湿 旁 肩_____ 显 _____润 务 _____气 羽 _____膀 斗 _____动 8．填动物名称，完成下面的歇后语。 （____）的尾巴———长不了 （____）口拔牙———胆子大 （____）蛋碰石头———自不量力 9．加偏旁组字再组词。 申___（____）__（_____） 昔__（_____）___（_____） 果___（____）__（_____） 少__（____）___（_____） 10．结合语境,看拼音写字词。 wù ménɡ ménɡ（_____）的天气,鸟儿们的chì bǎnɡ（_____）沾了很多lù shuǐ（_____）,就会很chén zhònɡ（_____）。好天气就不一样啦!鸟儿们一早便会站在高高的枝头高歌,那声音就像是在用很多不同的yuè qì（_____）yǎn zòu（_____）měi miào（_____）的乐曲。 三、现代文阅读 课内阅读。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 11．选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。 12．选文中把风当作_____来写，把风发出声音说成是_____。 13．选文中写了两种风，微风的特点是（_____），狂风的特点是（_____）。（填序号） A．充满力量 B．轻快活泼 C．轻轻柔柔 14．联系生活中自己听到的声音，完成练习。 （1）观察图片，看到选文中的“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”你会想到图_____中的画面；看到“那声音充满力量”你会想到图_____中的画面。 A． B． C． （2）生活中你还听到过哪些“美妙的声音”？试着选一种来写吧。 _____ 阅读短文，回答问题。 鱼儿也要保护伞 在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族，他们在这里过着（舒适 合适）安宁的日子。 有一天，鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏，大家玩得（兴高采烈 情绪热烈），这时候灾难（降临 下降）了。一个罐头瓶从天而降，砸（zá）到了一条小金鱼的头上，可怜的小金鱼来不及（思索 思念）是怎么一回事就死了。其他的伙伴顿时目瞪口呆，但是就 ... ...
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