苏科版（2018）七年级上册信息技术 1.2.1《信息需求分析》课件（20ppt）

(课件网) 信息需求分析 七年级上册 信息技术 观 赏 秋 天 的 美 景 观 赏 秋 天 的 美 景 有关秋天的这些美景图片是如何获得的呢？ 思 考 1 信 息 的 获 取 信息需求分析的一般步骤为： 确定信息的获取内容 确定信息的获取范围 确定信息的获取量 确定信息获取的途径和方法 今天3时21分 我们迎来秋分节气 这一天 太阳达到黄经180° 阴阳相半，昼夜均长，寒暑平分 故名“秋分” 今 日 秋 分 同学们可以通过哪些途径获取秋分的相关信息呢？ 思 考 感官 获取 获取信息的途径 文献 检索 广播 电视 因特网 研究 调查 获取信息的途径 2 搜 索 引 擎 上机操作 学生自主访问下列网站，认真观察网站。 新浪网： https:/// 腾讯网： https://www./ 思 考 同学们想要通过因特网了解秋分的信息， 应该如何搜索信息？ 搜索引擎 搜索引擎是用于检索因特网信息的网络工具 定 义 搜索引擎 分 类 全文搜索引擎 目录搜索引擎 请同学们自主完成，访问几个常用的全文搜索引擎。 百度 http://www. 搜狗 http://www. 必应 http://cn. 全 文 搜 索 引 擎 今天是24节气中的秋分时节， 同时也是一个节日，同学们知道是什么节日吗？ 实 践 活 动 中国农民 丰收节 我们在利用全文搜索引擎查找信息时， 要正确提取关键词，输入到搜索框中， 才能快速正确地查找资料。 实 践 活 动 秋分 你是通过输入什么文字搜索到结果的？ 节日 请同学们分别输入关键字“秋分”“节日”“秋分节日”， 观察结果有什么不同？ 动 手 操 作 学生自主访问目录搜索引擎网站，搜索有关秋分的知识。 新浪网：https:/// 腾讯网：https://www./ 目 录 搜 索 引 擎 同学们再见 七年级上册 信息技术