课件编号10304547

湘教版数学七上第4章 图形的认识质量评估试卷(含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:47次 大小:3696668Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第4章图形的认识质量评估试卷 [时间:90分钟 分值:120分] 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列立体图形中是圆柱的为 (  ) 图1 2.如图2所示,李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒,小芳从上面看,看到的图形是 (  ) 图2 3.经过任意三点共可以画出的直线条数是 (  ) A.一条或三条    B.三条    C.两条    D.一条 4.如图3所示,点A、B、C、D是直线l上的四个点,图中共有线段条数是(  ) 图3 A.3条 B.4条 C.5条 D.6条 5.甲、乙两地之间有四条路可走(如图所示),那么最短路线的序号是 (  ) 图4 A.① B.② C.③ D.④ 6.如图5所示,已知线段AB=10 cm,点N在AB上,NB=2 cm,M是AB中点,那么线段MN的长为 (  ) 图5 A.5 cm B.4 cm C.3 cm D.2 cm 7.已知∠A=25°12′,∠B=25.12°,∠C=25.2°.下列结论正确的是 (  ) A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.∠B=∠C D.三个角互不相等 8.一个正方体的相对的面上所标的数都是互为相反数的两个数,如图6所示是这个正方体的表面展开图,那么图中x的值是 (  ) 图6 A.2 B.8 C.3 D.-2 9.下列属于尺规作图的是 (  ) A.用量角器画∠AOB的平分线OP B.利用两块三角尺画15°的角 C.用刻度尺测量后画线段AB=10 cm D.在射线OP上截取OA=AB=BC=a 10.下列说法错误的是 (  ) A.两个互余的角都是锐角 B.锐角的补角大于这个角本身 C.互为补角的两个角不可能都是锐角 D.锐角大于它的余角 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.有下列几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是_____(填序号). 12.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为_____. 13.如图7所示,延长线段AB到C,使BC=4,若AB=8,则线段AC的长是线段BC长的_____倍. 图7 14.图8中的直线表示方法中,正确的是_____(填序号). 图8 15.纸上有一个9°的角,如果用十倍放大镜观察这个角,就会得到一个_____度的角. 16.一个角的余角是36°5′,这个角是_____. 17.如图9所示,O是直线AB上一点,∠COB=30°,则∠1=_____. 图9 18.计算:48°39′40″+67°41′35″=_____,23°41′34″×3=_____ ___. 三、解答题(共66分) 19.(10分)如图10所示的一张纸. (1)将其折叠能叠成什么几何体? (2)要把这个几何体重新展开,最少需要剪开几条棱? 图10 20.(10分)如图11,已知A、B、C三点. (1)画直线AC; (2)画射线BC; (3)画线段AB; (4)找出线段AB的中点D,连接CD; (5)画出∠ABC的平分线BE与AC相交于E,BE与CD相交于点F. 图11 21.(8分)一个角的补角加上10°等于这个角的余角的3倍,求这个角. 22.(12分)根据下列语句画图计算:作线段AB,在AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是AC的中点,若AB=30 cm,求BM的长. 23.(12分)已知O为直线AB上一点,OE平分∠AOC,OF平分∠COB,求∠EOF的大小. 图12 24.(14分)如图13所示,已知A、O、E三点在同一条直线上,∠1=∠2,且∠1和∠4互为余角. 图13 (1)∠2和∠3互余吗? (2)∠3和∠4有什么关系,为什么? (3)∠3的补角是哪个? 答案解析 1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 【解析】 ∵AB=10 cm,M是AB中点,∴BM=AB=5 cm.又∵NB=2 cm,∴MN=BM-BN=5-2=3 cm.故选C. 7.B 【解析】 25.2°=25°+0.2°=25°+60′×0.2=25°12′. 8.A 【解析】 这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“-8”与面“y”相对,面“x”与面“-2”相对,面“3”与面“-3”相对.∵正方体的相对的面上所标的数都是互为相反数的两个数,∴x=2,y=8.故选A. 9.D 【解析】 选项A、B、C中分 ... ...

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