第六单元碳和碳的化合物复习课件—2021-2022学年九年级化学人教版上册(共25张PPT)

(课件网) 1、写出相应的化学方程式： 1、二氧化碳与碳的反应 2、二氧化碳与水的反应 3、碳酸分解 4、二氧化碳的实验室制取 5、碳酸钠与稀盐酸的反应 6、二氧化碳的检验 7、碳还原氧化铜 8、一氧化碳还原氧化铜 CO2 + H2O = H2CO3 H2CO3= H2O+ CO2↑ C+CO2 = 2CO 高温 1、 2、 3、 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 4、 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 5、 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 6、 2CuO + C = 2Cu + CO2 高温 7、 CO + CuO = Cu+ CO2 8、 第六单元碳和碳的氧化物 在想要和得到之间要做到！ 掌握碳的性质和用途 学习目标：（1分钟） 1 2 掌握二氧化碳的实验室制法 掌握一氧化碳和二氧化碳的性质和用途 3 自学内容： 自学方法：熟记书上笔记 自学要求：回答下列问题 1、碳单质的物理性质 2、碳单质的化学性质 3、碳单质的用途 P106-112 学生自学，教师巡视 1（4分钟） 自学指导1 （1分钟） 物质 物理性质 对应的主要用途 金 刚 石 石 墨 ①无色透明、正八面体形状的固体 ①装饰品———钻石 ②天然存在最硬的物质 ②划玻璃、钻头等 ①深灰色、有金属光泽、不透明的细鳞片状固体、质软 ②有滑腻感 ①制造铅笔芯， ②做润滑剂 ③优良的导电性 ③石墨电极 1、几种单质物理性质比较 碳单质物理性质不同的原因： 碳原子的排列方式不同 知识回顾 （1）常温下化学性质 ； （2）可燃性（写出化学方程式） ①木炭在氧气充足情况下燃烧 ②木炭在氧气不足情况下燃烧 （3）还原性（写出化学方程式） 木炭还原氧化铜 稳定 C＋O2 ＝ CO2 点燃 2C＋O2 ＝ 2CO 点燃 C＋2CuO ＝ 2Cu＋CO2↑ 高温 2、碳的化学性质： 1.物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　） A．石墨做电池电极﹣导电性 B．焦炭冶炼金属﹣可燃性 C．金刚石切割玻璃﹣硬度大 D．活性炭除异味﹣吸附性 自学检测1（2分钟） 2、下列有关碳单质的说法错误的是( ) A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的 排列方式不同 C书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 D、金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的 B D 自学内容： 自学方法：熟记书上笔记 自学要求：回答下列问题 1、一氧化碳、二氧化碳的物理性质 2、一氧化碳、二氧化碳的化学性质 3、碳单质的用途 P117-122 学生自学，教师巡视 2（4分钟） 自学指导2 （1分钟） 1、二氧化碳和一氧化碳的物理性质 CO2 CO 物理性质 颜色状态气味 密度 溶解性 收集方法 无色无味气体 无色无味气体 比空气大 比空气略小 能溶于水 难溶于水 通常用向上排空气法收集 只能用排水法收集 无色无味气体固体为干冰 2、二氧化碳和一氧化碳的化学性质 CO2 CO 可燃性 氧化性 还原性 跟水反应 跟碱反应 不可燃、一般不助燃、不能供给呼吸 2CO+O2 ===2CO2 点燃 CuO + CO==Cu + CO2 △ C+CO2===2CO 高温 光 叶绿素 CO2 +H2O H2CO3 CO2 +H2O 有机物+O2 无 无 有可燃性 在一定条件下具有氧化性 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O （1）、二氧化碳的性质与用途 性质 可溶于水 用途 不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大 能够参与光合作用 干冰升华吸热 能与别的一些物质发生化学反应 3、二氧化碳和一氧化碳的用途 制汽水、碳酸饮料 灭火 温室气体肥料 制冷剂、贮藏食物、人工降雨 化工原料 请你写出C 、 CO还原氧化铜的化学方程式 （2） 可冶炼金属 （2）、CO气体的用途 （1）作燃料 高温 C+2CuO = 2Cu+CO2↑ △ CuO+CO = Cu+CO2 利用C CO的还原性 CO CO2 CO CO2 CO CO2 CuO 怎样除去CO中的CO2 怎样除去CO2 中的CO 除杂质 氢氧化钠溶液 将混合气体通入氢氧化钠溶液 将混合气体通过灼热的氧化铜 （CO2） CO CO2 （CO ... ...