11.4化学与环境保护 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．树立节能低碳意识，形成良好生活习惯。下列做法不提倡的是 A．使用一次性餐具 B．随手关闭水龙头 C．乘坐公共交通工具 D．自备购物布袋 2．广东自古便是“岭南水乡”，珠江、西江等水系滋养着南粤大地。下列保护水资源的做法中，错误的是 A．生活污水集中处理后排放 B．利用滴灌技术灌溉园林 C．大力开采地下水缓解水资源紧缺 D．农业生产中合理使用化肥 3．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是 A．科学思维：Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3 B．化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异 C．科学探究与实践：将碘分别加入水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任：将生活垃圾分类投放，实现资源的回收再利用 4．2024年全国低碳日的主题是“绿色低碳，美丽中国”。在这一天，各地开展了多种形式的活动来宣传绿色低碳的理念。下列做法不符合这一主题的是 A．大量使用化石燃料 B．提倡纸张双面打印 C．节约用电，人走关灯 D．发展太阳能电池 5．2025年3月19日至20日，习近平总书记到云南考察时强调“生态优先，绿色发展”。下列有关做法不符合该要求的是 A．大量使用化石能源 B．减少使用塑料制品 C．倡导绿色低碳出行 D．坚持分类回收生活垃圾 6．2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列行为不符合该主题的是 A．积极植树造林添新绿 B．乘坐公共交通出行 C．大量使用一次性筷子 D．分类回收生活垃圾 7．“绿水青山就是金山银山”，2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是： A．不乱扔垃圾 B．燃放烟花爆竹 C．绿色出行 D．节约用水用电 8．生态优先，绿色发展。下列做法不符合该理念的是 A．垃圾分类投放，实现资源回收 B．坚持绿色出行，践行低碳生活 C．工业废水灌溉农田，节约水资源 D．安装太阳能灯，利用新型能源 9．“零废弃”是一种环保理念。下列做法符合该理念的是 A．将垃圾就地填埋 B．加高烟囱排放废气 C．用淘米水浇花 D．使用一次性餐具 10．为改善空气质量，下列做法中错误的是 A．提倡植树造林 B．适当控制机动车使用 C．鼓励焚烧秸秆 D．加强建筑工地扬尘监管 二、填空题 11．阅读下列科普短文，回答问题。 减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1.CO2的吸收是碳封存的首要环节，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2. (1)二氧化碳 (填“是”或“不是”)空气污染物。 (2)由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的是 。 (3)由图2可得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内， 。 (4)植物通过光合作用吸收CO2，其过程可简单表示为CO2+H2O有机物+O2，可推测有机物中一定含有 (填元素名称)。 (5)为实现碳中和助力，以下做法正确的是_____(填字母)。 A．用新能源汽车、共享单车代替燃油车 B．随手关闭不用的电器，减少家庭用电量 C．减少使用一次性木制品，保护森林资源 D．为保持整洁，把轻微损坏的家具直接丢弃 12．请参与垃圾的分类与回收利用的跨学科实践活动。 【任务一】了解垃圾及其处理的意义。 (1)垃圾是放错位置的资源，垃圾的回收再利用是实现可持续发展的重要举措。垃圾处理的原则有资源化原则、减量化原则、无害化原则。回收废旧金属再利用遵循的是 原则。请你列举一个遵循减量化原则的垃圾处理方式 (合理即可)。 【任务二】认识垃圾的分类。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
