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课件网) 4.1 夯实法治基础 第四课 建设法治中国 学习目标 知识目标：1、什么是法治？ 2、我国为什么要选择法治道路/法治的作用？ 3、法治的要求是什么？ 4、全面推进依法治国的地位、总目标。 5、怎样建设法治中国？ 能力目标：梳理中国法治建设的历程，理解建设法治中国的要求。 情感、态度、价值观目标：认同推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。增强法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 教学重点：理解法治的两个要求，理解法治的作用。 教学难点：感受我国的法治进程；增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 自学导航 1.法治的含义是什么？ 2.法治的作用？ 3.实行法治的要求 4.党领导人民治理国家的基本方略 5.中国特色社会主义的本质要求和重要保障 6.依法治国的基本要求 7.全面推进依法治国总目标 8.如何建设法治中国？ 新知导入 城市交通井然有序 政务办理一站式服务 新知导入 食品安全检查 法庭审判 运用你的经验 P44 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 法庭审判 食品安全监督 想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 法治 2.什么是法治？ 法治： 意味着依法治理。 专制 民主 人治 法治 人高于法 权大于法 法高于人 法大于权 人类 社会 法治与人治？ （1）回顾历史，说说人治和法治有什么不同？ （2）谈谈人治的危害？ （3）为什么要实行法治？ 治理国家的依据 治理是否具有稳定性 最高权威 人治 法治 个人的意志或权力 法律 任意性、非理性 稳定性、一贯性 个人的意志 法律 文明？ 不文明 文明 观点1： 只要有法律，认真遵守，就是法治国家吗？ 3.法治的要求：【P45-46AB】 法治要求实行良法之治。 良法 反映最广大要民群众的意志和利益 反映社会发展的规律 维护公民的基本权利 符合公平正义要求 促进人与社会的共同发展 实行法治要有好的法律。 ①有法律制度不等于有法治。②法治建立在民主政治基础上,通过法治赋予和保障公民更多的机会和权利,实现公共利益的最大化。 观点2： 有人说，有了法律制度就等于有法治。 3.法治的要求：【P45-46AB】 法治要求实行良法之治。 法治还要求实行善治。 实行法治要有好的治理。 ①法治要求良法之治 ②法治还要求实行善治 3.法治的要求 中国探索法治的历程（我国选择法治道路的背景） （1）中国有两千多年的封建专制历史。 （2）1840年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。 （3）新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 （4）党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 有“典“少“忧” 结合民法典与公民的一生，思考法治对公民的重要作用？ （1）个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 一站式行政服务 食品安全监督 法庭审判 3、为什么选择走法治道路？ 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《中国宪法》 (2)国际角度：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 3、为什么选择走法治道路？ 《德国民法典》 3、为什么选择走法治道路？ 国家角度:（3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 我们必须把依法治国摆在更加突出的位置 ... ...
