课件编号10316369

2.2 同类项与合并同类项 课后培优 2021-2022学年京改版数学七年级上册(Word版含答案)

日期:2024-05-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:21次 大小:304871Byte 来源:二一课件通
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2.2 同类项与合并同类项 一、单选题 1.下列各组中的单项式是同类项的是(  ) A.﹣m2np和﹣mn2 B.2xy2和﹣y2x C.﹣m2和﹣2m D.0.5a 和﹣b 2.如果2m9-xny和-3m2n4是同类项,则2m9-xny+(-3m2n4)=(  ) A.﹣m2n4 B.mn4 C.﹣m7n D.5m3n2 3.如果关于y的整式合并同类项后为零,则有理数a、b的关系是( ). A.相等 B.都是零 C.互为相反数 D.可为任意数 4.下列运算正确的是( ). A. B. C. D. 5.把多项式合并同类项后所得的结果是( ). A.二次三项式 B.二次二项式 C.一次二项式 D.单项式 6.下列各选项中,不是同类项的是( ) A.和 B.和 C.6和 D.和 7.下列各组中的两项不能够合并的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 8.下列各组中的两项是同类项的是( ) A.和 B.和 C.和 D.和 9.已知与是同类项,则的值为( ) A. B.0 C.1 D.2 10.减去等于的多项式是( ). A. B. C. D. 11.以下合并同类项正确的是(  ) A.﹣2x﹣3x=﹣5 B.2x+3y=5xy C.3x2﹣2x2=x D.5xy+2xy=7xy 12.下列各组中的两个单项式,不是同类项的是( ) A.2xy与-3xy B.m和4m C.23和32 D.ab2和-ab 13.下面计算正确的是( ) A.3x2-x2=3 B.3a2+2a3=5a5 C.-0.25ab+ab=0 D.x+3=3x 14.下列各组的两个单项式为同类项的是( ) A.与 B.m与n C.与和 D.与 15.下列各式中是同类项的为( ) A.与 B.与 C.与 D.与 16.下列各组中,两个项属于同类项的是(  ) A.x3和103 B.和 C.和 D.﹣2020y和 17.计算的结果是( ) A. B. C. D. 18.下列合并同类项正确的有( ) ①;②;③;④. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 19.下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 20.下列式子: (1)和;(2)和;(3)和;(4)和;(5)和;(6)和3.其中,是同类项的是( ) A.(1)(2)(3) B.(2)(4)(5)(6) C.(2)(5)(6) D.(4)(5)(6) 二、填空题 21.某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心_____千米. 22.如将看成一个整体,则化简多项式__. 23.x的3倍与x的5倍的和是_____;y的2倍与y的一半的差是_____. 24.在多项式中,_____与_____,_____与_____,_____与_____是同类项,合并结果为_____. 25.与的和是_____. 26.阅读材料: ,类似地,把看成一个整体,则.根据以上信息,合并的结果是_____. 27.合并同类项:_____. 28.在多项式中,与_____是同类项,与_____是同类项,与_____也是同类项,合并后是_____. 29.若单项式3xym与-xny3是同类项,则m-n的值是_____. 30.若单项式与的和为单项式,则_____,_____. 三、解答题 31.化简: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 32.已知mx3ya与﹣2nx3y2a﹣1是关于x、y的单项式,且它们是同类项. (1)求a的值; (2)若mx3ya﹣2nx3y2a﹣1=0,且x≠0,求(m﹣2n﹣1)2018+a的值. 33.有理数a、b、c在数轴上的位置如图. (1)判断正负,用“>”或“<”填空: , , . (2)化简: 34.(1)若单项式与的和仍是单项式,求m,n的值; (2)若多项式可化为六次二项式,求的值. 35.(1)若3x3ym与﹣2xny2是同类项,求mn的值; (2)若﹣xay4与4x4y4b的和单项式,求(﹣1)ab2012的值. 参考答案 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.A 11.D 12.D 13.C 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.C 20.C 21. 22. 23. 24. 5 25. 26. 27. 28. 5 29.2 30.2 4 31.(1);(2);(3);(4);(5);(6). (1) ; ... ...

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