课件编号10321975

2021-2022学年人教版八年级数学上册14.3 因式分解课件(共3课时)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:16次 大小:6795871Byte 来源:二一课件通
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2021-2022,学年,人教,八年级,数学,上册
    (课件网) 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法 情景导入 计算: (1)a(b+c)=_____; (2)(2x+3)(3-2x)= _____ ; (3)(x+4)2=_____; (4)(x+3)(3x-5)= _____. ab + ac 9 - 4x2 x2+8x+16 3x2+4x-15 温故 合作探究 知识板块一 因式分解 探究: 请把下列多项式写成整式的乘积的形式: (1)x2 + x= ; (2) x2 - 1= . 根据整式的乘法,可以联想得到 x2 + x= x(x +1), x2 - 1=(x +1) (x - 1), 多项式 整式的乘积形式 和 差 积 因式分解 整式乘法 例1 下列各式从左到右的变形属于因式分解的 是(  ) A.a2+1=a(a+ )       B.(x+1)(x-1)=x2-1 C.a2+a-5=(a-2)(a+3)+1 D.x2y+xy2=xy(x+y) D 分析: 紧扣因式分解的定义进行判断.因为 不是整式,所以a2+1= a(a+ )不是因式分解,故A错误;因为(x+1)(x-1)=x2-1不是和差化积,因此不是因式分解,而是整式乘法,B错误;因为a2+a-5=(a-2)(a+3)+1,结果不是积的形式,因此不是因式分解,C错误;x2y+xy2=xy(x+y),符合因式分解的概念,因此是因式分解,D正确. 因式分解与整式乘法是方向相反的变形, 如x2-1 (x+1)(x-1) 合作探究 知识板块二 公因式及提公因式法 因式分解 整式乘法 判断下列各式哪些是整式乘法,哪些是因式分解 (1)(5a-1)2=25a2-10a+1; (2)(a-3)(a+3)=a2-9; (3)m2-4=(m+2)(m-2); (4 )2xy- 2xz= 2x(y-z). 例2 利用整式乘法和因式分解的定义加以判断即可. (1)(2)是整式乘法,(3)(4)是因式分解. 分析: 解: 合作探究 知识板块三 变形后用提公因式法 1.公因式的定义 一个多项式各项都含有的相同因式 ,叫做这个 多项式各项的公因式 . 怎样确定多项式各项的公因式? 系数:公因式的系数是多项式各项系 数的最大公 约数; 字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母; 指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字 母最低次幂; 例3 指出下列多项式各项的公因式: (1)3a2y-3ya+6y; (2) xy3- x3y2; (3)a(x-y)3+b(x-y)2+(x-y)3; (4)-27a2b3+36a3b2+9a2b. 解: (1)3,6的最大公约数是3,所以公因式的系数是3;有相同字母y,并且y的最低次数是1,所以公因式是3y. (2)多项式各项的系数是分数,分母的最小公倍数是27,分子的最大公约数是4,所以公因式的系数是 ;两项都有x,y,且x的最低次数是1,y的最低次数是2,所以公因式是 xy2. (3)观察发现三项都含有x-y,且x-y的最低次数是 2,所以公因式是(x-y)2. (4)此多项式的第一项是“-”号,应将“-”提取 变为-(27a2b3-36a3b2-9a2b).多项式27a2b3- 36a3b2-9a2b各项系数的最大公约数是9;各项都 有a,b,且a的最低次数是2,b的最低次数是1, 所以这个多项式各项的公因式是-9a2b. 确定一个多项式的公因式时, 要对数字系数和字母分别进行考虑,确定公因式时:一看系数,二看字母,三看指数. 2.用提公因式法分解因式 确定一个多项式的公因式时,要从_____ 和_____分别进行考虑 . 数字系数 字母及其指数 公因式的系数应取各项系数的最大公约数. 公因式中的字母取各项相同的字母,而且各项相同字母的指数取其次数最低的. 数字系数 字母及其指数 把2a(b+c) - 3(b+c)分解因式. b+c是这两个式子的公因式,可以直接 提出. 2a(b+c) - 3(b+c) = (b+c)(2a - 3). 例2 分析: 解: 如何检查因式分解是否正确? 提公因式的步骤 ①确定应提取的公因式; ②用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式; ③把多项式写成这两个因式的积的形式. 1.下列式子从左到右变形是因式分解的是(  ) A.a2+4a-21=a(a+4)-21 B.a2+4a-2 ... ...

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