统编版六年级语文上册期中测试题（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021-2022统编版上学期六年级语文期中测试卷 班级 姓名 成绩 一、读拼音，写词语。（8分） lù xù jì xù xiū sè j nɡ sè （ ） （ ） （ ） （ ） x què má què shān jiàn jiàn q （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下列词语中，有错的一组是（ ）(2分) A.羞涩 蕴藏 旗帜 苔藓 B.疙瘩 沮丧 嫦娥 班纹 C.咆哮 礼貌 沸腾 摔跤 三、下列四字词语中，全对的一组是（ ）。(2分) A.斩钉截铁 义味深长 粉身碎骨 B.威风凛凛 心惊肉跳 爆露无遗 C.襟飘戴舞 全神贯注 排山倒海 D.熙熙攘攘 婆娑起舞 沧海一粟 四、把下列俗语的序号填写在相应的括号里。(6分) A.糊涂虫 B.纸老虎 C.替罪羊 1.代人受过的人--（ ） 2.外强中干的人--（ ） 3.不明事理的人--（ ） 五、按要求完成句子。(10分) 1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(体会排比句的好处，自己写一个排比句) _____ _____ 2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（这个句子把景色和感受结合起来写，特别生动。请你也用这种方法写一个句子） _____ _____ 3.得知小明昨天没有完成作业，妈妈生气地说：“今天晚上必须把作业补完！写不完不许睡觉！”(写人物说话，可以不用“说”来表达。请你改写这个句子，要求不能用“说”来表达。) _____ _____ 4.音乐这门课对我很感兴趣。(修改病句) _____。 5.桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(改为转述句) _____ 六、日积月累(13分) 1.周恩来总理为国为民，_____(填诸葛亮名句)。他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：“_____ _____，事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的，但值得我们所有人学习。 2.春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_____，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的“_____，_____”；雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了_____(作者)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“_____，_____”。 3.“捐躯赴国难，_____”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大回，_____”是贺知章悠悠的思乡意，“待到重阳日，_____”是主客之间的亲切、融洽。 4.“五岭逶迤腾细浪，_____。”这句诗出自《_____ _____》，作者是_____。诗句淋漓尽致地展现了红军战士_____ _____的精神。 七、课内阅读。（12分） 五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（相互 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1.用“/”删去括号里不恰当的词语。（4分） 2. “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”从这两句话中你读出了狼牙山五壮士_____的情感。（2分） 3.文中哪些句子是对人物群体的描写？用“ ”画出来。（2分） 4.文中哪些句子是对班长马宝玉个体的描写？用“ ”画出来。（2分） 5.这个场面描写片段运用了_____的写法，这样写的好处是___ _____。（2分） 八、非连续文本阅读。（6分） 你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。 某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业 睡 ... ...