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课件网) 7 生命最宝贵 第2课时 我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。 莫莫的故事 在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ 不听爸爸妈妈的嘱咐，水火无情，不能儿戏！ 莫莫为了满足自己一时的好奇心，玩打火机，太危险了！ 故事的忠告 1.要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐 2.要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命 3.不要对事物盲目好奇、胡乱尝试 在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ 一起来交流 我有些挑食，偏爱吃一些油炸食品和膨化小零食，还爱喝碳酸饮料。 案例分享 好经验 共分享 我喜欢运动，每天坚持跑步、打羽毛球、踢足球等，至少运动一小时…… 我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。 我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。 我…… 我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。 我喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利于身体健康。 好经验 共分享 珍爱生命在行动 ◆如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。 请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？ 小活动：模仿盲人 请你用红领巾当蒙布，把自己的眼睛蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以下任务： 1.从你的书包里拿出课本、作业本和文具盒。 2.请你从位置走出，走到门口，再从门口走回自己的座位。 1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受？ 2.生活当中，你还可以想象得到盲人会有哪些不便？ 能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。 头脑风暴 请你设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？ 如果听力受损，我就听不到外界的声音的时候，仿佛整个世界都安静了。同学喊我，我听不见。我也听不见美妙的音乐，我感觉我被整个世界抛弃了！ 假如我的手受伤了，我就没办法写字、吃饭、穿衣服…… 我的脚走路不方便，短短的一段路，都需要别人来搀扶，我不能自己上楼梯，不能够奔跑、跳跃，不能够上体育课，不能够去跳我心爱的皮筋……拥有健全的四肢是多么幸福的一件事情啊！ 壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。 树枝被砍断，还能长出新绿枝条，萌发新芽。 可是我们的身体，不可再生； 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己， 好好珍爱自己的生命吧！ 活着，好好活着， 然后才有机会，焕发更夺目的光华。 阅读角 阅读感悟 我们的身体不能再生，生命不可重来，只有好好活着才有机会焕发生命的光华。 ◆如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的父母。 想你 是一种痛 隐隐的痛 不常来 却挥不去 初时不觉 不觉中已渗入血液 撕心裂肺 想你 是一种痛 刻骨铭心的痛 不常来 却深刻 曾以为 随着时间的流逝 会如那昙花般的消逝 但是 总会在一个不经意 吾儿臭臭 的时刻 清风般的掠过心头 如刀割般的清楚 想你 从不知疲惫 却 极累 (作者：春儿) 阅读角 阅读感悟 1.文中的作者失去了孩子，你能从中体会这种失去孩子的痛苦吗？ 2.由此，你认为作为孩子的我们，应该怎么做？ 爱护身体、珍惜生命。 与珍爱生命有关的名言 1.生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 ———瞿秋白 2.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。 ———罗曼·罗兰 3.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。 ———车尔尼雪夫斯基 课外拓展 课堂小结 1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.把本课习题答案整理在 ... ...
