1观 潮 学生版 第一课时 课前 自主预习 ◎自主学习 ▏读准拼音 （把正确的读音打“√”） 昂首（àng áng） 横贯（guàn qiàn） 盐官镇（yán nán） 浩浩荡荡（hào háo） ▏静心练字 （按照笔画顺序写一写） 据笔顺： 阔笔顺： 盼笔顺： ▏词语解释 （根据意思写出相对应的词语） ：形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像水在锅里沸腾一样。 ◎整体感知 ▏初知内容 （读课文填空） 本文描写了作者观看钱塘江大潮的 、 、 的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。 课中 导学导练 ◎随堂测评 一、书法展示。（读拼音，写词语） jù?shuō gǔn dòng yóu?rú? yú?bō? （ ） （ ） （ ） （ ） 二、词语盘点。（将下列词语补充完整） 山（ ）地（ ） 人（ ）人（ ） （ ）天（ ）地 人（ ）鼎（ ） 风（ ）浪（ ） （ ）头（ ）进 三、精挑细选。（给带点的字选择正确的解释） 观：A.看；B.看到的景象； C.对事物的认识，看法。 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ） 2.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（ ） 3.同学们的掌声让英子变成了一个乐观向上的女孩。（ ） 四、句子作坊。(按要求写句子) 1.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） 2.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句） 技巧点拨 修改病句技巧：在不改变句子原意的基础上，采用“增（增加字词），删（删去多余字词、短语），调（调整字词的顺序），换（更换其他字词）”的方法来修正句子，不能另造新句。 五、小小法官。（判断句子，对的打“√”，错的打“×”） 1.“鼎”字共12画，第六笔的笔画名称是横折。（ ） 2.盐官镇不是观潮最好的地方。（ ） 3.《观潮》一文中，作者运用了比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。（ ） 第二课时 六、课内阅读。? 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又 起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐 长， ，横贯江面。再近些，只见 ，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.按原文填空。 2.作者描写大潮是按照 的顺序，从 和 两方面来描写大潮来时的景象 3.反复品读画线的句子，回答下列问题。 这是 句，突出江潮的庞大气势。主要是把浪潮比作 ，让我们感受到大潮的 、 的特点。 4.文中的“水墙”指 ，这样写的好处是: 课后 能力提升 ◎课时作业 七、课外阅读。 迷人的海滨夏夜? 这是一个迷人的海滨夏夜。? 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。? 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。? 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒 （应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。? 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 1.用“√”标注括号里正确的读音或字词。 2．“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到 和 。 3．这篇短文是按时间顺序写的，表示顺序的词是： 、 、 。 4.第四自然段写的景物是 、 、 。 5.画“ ”的句子运用了 的修辞手法， ... ...
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