第三章维持生命之气---氧气复习与检测能力提升--2021-2022学年九年级化学科粤版（2012）上册(word版含解析答案)

第三章维持生命之气--氧气复习与检测课后练习能力提升九年级化学上学期（科粤版2012） 练习 一、单选题，共12小题 1．下图分别是实验室氧气制备、验满、收集、验证性质的操作，其中正确的是 A． B． C． D． 2．相同质量的H2和O2，所含分子个数比为 A．1：1 B．1：8 C．1：16 D．16：1 3．大型运动会都必须检查运动员是否服用了兴奋剂。可卡因是一种兴奋剂，其化学式为C17H21NO4.下列说法错误的是 A．可卡因由四种元素组成 B．可卡因中含有NO4分子 C．长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害 D．可卡因分子中C、H、N、O的原子个数比为17：21：1：4 4．下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是 ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存 ②氮气不燃烧也不支持燃烧，难溶于水 ③氧气能支持燃烧，所以可以做火箭的高能燃料 ④氧气能与许多物质发生氧化反应 A．②④ B．①③ C．①②③ D．①②④ 5．下列叙述中不正确的是 A．化合反应一定有氧气参加 B．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应 C．物质和氧气发生的反应是化合反应 D．镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应 6．下列有关实验现象的描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾，放热 B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 7．氧气是生命活动的必需气体，下列关于氧气的说法不正确的是 A．液态氧可支持燃烧，能用作火箭助燃剂 B．人体呼出的气体比吸入空气中氧气的含量更高 C．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 D．工业上分离液态空气获得氧气的过程是物理变化 8．图1是铝原子的结构示意图，图2是元素周期中铝元素的部分信息。下列说法中不正确的是 A．x=3 B．铝的相对原子质量为26.98 C．铝制品耐腐蚀，说明铝的化学性质不活泼 D．铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切关系 9．下列有关实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B．木炭燃烧后生成黑色固体 C．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 10．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是 A．石蜡燃烧生成二氧化碳与水 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 11．鉴别氧气、空气、氮气三种气体，最合适的方法是 A．闻气味 B．用燃着的木条分别伸入瓶内 C．用带火星的木条分别伸入瓶内 D．分别测定三种气体的密度 12．由硫化钾和硫酸钾两种物质组成的混合物中，已知硫元索的质量分数为16%，则混合物中氧元素的质量分数是 A．6% B．16% C．32% D．45% 二、非选择题，共5小题 13．化学用语是我们学习化学的重要工具，请用适当的化学用语或名称填空： （1）镁_____，铝_____ （2）Ca_____，Hg_____ 14．回答下列问题 镁原子的结构示意图为，则镁元素在化合物中的化合价为_____；金属镁与氯气作用生成氯化镁，氯化镁的化学式是_____。 15．过氧乙酸（C2H4O3）对新型冠状病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛用于环境的消毒。过氧乙酸中碳、氢、氧的质量比是_____。 16．请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。 （1）加热铜绿：_____，加热前后固体颜色变化为_____。 （2）红磷燃烧：_____，实验现象是___，由此可以推断，生成物在通常状况下为_____色_____态。 （3）钠在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化钠：_____，生成的氯化钠由_____（填微粒符号）构成的。 17．元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息， ... ...