22 读不完的大书 同步练习试题（含答案）

部编版语文三年级上册读不完的大书同步练习试题 一、选择题 1．下面加点字读音正确的一项是（ ） A．重瓣（chóng） 盘旋（xuán） 柚子树（yòu） 奥秘（ào） B．春笋（shǔn） 棕榈（lǚ） 遐想（xiá） 虾蟹（xiè） C．对垒（léi） 忠贞（zhēn） 浮云（fú） 走兽（sòu） D．栽树（zāi） 倒影（dào） 不仅（jǐn） 敬佩（pèi） 2．下列词语分类有误的一项是（ ） A．四季： 春天 夏天 秋天 冬天 B．果树： 桃树 橘子树 苹果树 柚子树 C．颜色：红色 黄色 紫色 彩色 D．乐器：二胡 钢琴 笛子 手风琴 3．下列句子中，标点符号使用错误的是哪一句？（ ） A．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” B．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” D．“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。 4．下列多音字的读音完全相同的一组是( )。 A．扎破 扎小辫 B．朝东 朝向 C．重要 重新 D．高兴 兴奋 5．小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。 加点词不仅写出了小麻雀的（ ）（多选），而且读起来富有节奏感，生动有趣。 A．外形 B．叫声 C．动作 D．神态 二、填空题 6．花草树木的_____、_____、_____，暑寒荣枯，有着不同的趣味。 7．蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 恰当地运用修辞手法可以使语言生动有趣。作者在句中写了蚂蚁在_____和_____时的情形，把蚂蚁当作_____来写，从中我们能体会到作者对蚂蚁的_____之情。 8．AABB式词语 密密层层 认真_____ 舒服_____ 吱嘎_____ 规矩_____ 咿呀_____ 严实_____ 急忙_____ 斑驳_____ 9．读拼音，写词语。 gāo yuán chén sī má què mǎ yǐ bān jiā （_____） （_____） （_____） （_____） （_____） jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú tóng （_____） （_____） （_____） （_____） （_____） 10．把词语补充完整,并完成练习。 晃（___）晃（___）　 噼（___）啪（___）　 恍（___）（___）悟　 蹑（___）蹑（___） （1）上面的词语中的拟声词是___,这样的词语我还知道:___、____。 （2）形容一下子明白过来的词语是____。 （3）与画“~~~~”的词语表达的意思相同的四字词语是_____。 我能用画“~~~~”的词语写一句话:_____。 三、现代文阅读 课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ 11．找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句，用“ ”画出来。 12．“劲头比上树的时候足多了”是因为_____ A．刺猬爬树时比在地上活动时要费力。 B．刺猬很勤劳，做事很努力。 C．刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。 13．“聪明的小东西”指的是_____，这样称呼表现了作者对它的_____之情。 阅读短文，完成练习。 《读不完的大书》（节选） 我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 植物的开花、结籽，暑（ ）荣（ ），有着不同的趣味。花儿有 ... ...