课件编号10350956

3.2.1 种子的萌发 课件(共42张PPT) 2021——2022学年人教版七年级生物上册

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:31次 大小:3365376Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.2.1 被子植物的一生 1 5 3 4 2 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 保护作用 贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养。 胚是新植物的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。 发育为茎和叶 发育为根 发育为连接根和茎 温故知新 胚 大豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 多为网状脉 多为平行脉 果实由_____和_____组成。种子的主要部分是 ,胚是由 _____、 、 、 四部分构成。 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 果皮 种子 第一节 种子的萌发 学习目标 1.种子萌发的环境(外界)条件有哪些? 2.种子萌发的自身条件是什么? 3.种子是如何萌发的? 一、种子萌发的环境条件    许多作物是在春天播种的,春天的温度比较适宜。   一般在雨后播种,或者播种前在地里浇一些水,使土壤潮湿,但不能过于潮湿,否则容易使种子霉烂。   播种前要松土,使土壤中有充足的空气。   阅读下面的资料: 合作学习: 1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种; 推测种子萌发需要:_____ 2、在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤 潮湿,但过于潮湿又容易使种子霉变; 推测种子萌发需要:_____ 3、播种前往往要松土,使土壤有充足的空气。 推测种子萌发需要:_____ 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 结合以下经验,讨论种子萌发需要的环境条件。 种子萌发的环境条件 探究的一般过程 提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发呢? 作出假设 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 制定计划 明确实验步骤 实施计划 按计划进行试验,定期观察,认真记录 分析结果,得出结论 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:由此实验可知道种子萌发需要什 么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 1、几号瓶的种子萌发? 2、为什么不萌发? 3、得出的结论是什么? 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分,3号温度太低, 4号缺少空气,2号条件都具备 种子萌发的环境(外界)条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气 实验现象观察 对照组和实验组 温度过低,种子不能萌发。果真如此吗?把种子置于冰箱中进行实验,看他们是不是真的不能萌发。这一组种子称为实验组。如果这组种子真的没有萌发,确真是低温引起的吗?会不会是水分不合适,或是种子自身的问题?为了排除这些可能性,就要将同样的种子再分出一组,除了与实验组的温度不同(正常温度)外,其它都相同,这一组就叫对照组。如果对照组能萌发,那就说明种子自身和水分等其它条件没问题。不能萌发的原因是低温引起的。 一个实验组和一个对照组,组成一组对照实验。对照实验中除了研究的因素可以改变外,其它的因素都相同。 对照实验中,可以改变的因素叫变量。 对照实验遵循的原则:单因子变量。 对照实验的意义: 排除其它因素的干扰 对照实验 分析实验(课本90-91页1、3) 1、应当先选什么样的种子?( )    A、活的 B、死的 C、结构完整的      D、饱满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 2、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么?    不行,用1粒偶然性太大,误差太大。 A、C、D 91页讨论题 (1)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要? 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。 (2)在“种子萌发的环境条件”实验 ... ...

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