10 唐雎不辱使命比较阅读试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版九年级下册唐雎不辱使命比较阅读试题 唐雎不辱使命（一） 阅读下面的文段，回答后面的问题。 【甲】 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地 于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也， 怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而 谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人 谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图 穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhèn）⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中 执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自《荆轲刺秦王》） 【注】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王，逃到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。⑥发：打开。⑦椹：用刀剑等刺。⑧绝：挣断。⑨还：通“环”，绕。⑩卒：通“猝”，突然。 郎中：宫廷的侍卫。 1、根据上文，解释下列划横线词语的意思。 （1）长跪而谢之 （ ） （2）安陵君受地于先王而守之 （ ） （3）寡人谕矣 （ ） （4）图穷而匕首见 （ ） 2、用“／”给文中画波浪线句子断句，划出两处。 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。 3、翻译下列句子。 （1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）使毕使于前。 4、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ） A、【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B、【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：荆轲拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C、【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。 D、【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 参考答案 1、【答案】（1）道歉 （2）介词，从、由 （3）明白，懂得 （4）穷尽，完结 【解析】本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思：（1）道歉；（2）介词，从、由；（3）明白，懂得；（4）穷尽，完结。 2、【答案】方急时／不及召下兵／以故荆轲逐秦王。 【解析】本题考查句子的停顿。先翻译句子，看看有几次停顿。翻译：正在慌急之中，而且也来不急召来侍卫，因此荆轲不断地追逐着秦王。 停顿很明显。 3、【答案】 ... ...