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课件网) 小学美术上教版第五册第二单元我爱我家 4、我的小像框 上海市闵行区实验小学 许令令 设计与制作 讨论与发散 欣赏与交流 讨论： 像框的作用 展示照片、摆设品、美化环境 我的小像框 像框造型 作 品 1、利用彩纸及废旧材料制作一个小像框。 2、巧妙运用各种材料和方法装饰小像框。 步 骤 1、设计制作像框。 2、插入照片。 3、装饰像框。 欣 赏 欣 赏 欣 赏 欣 赏 拓 展 人 A % 货金寓 HEESHETS 2 SEASON S GREETINGS B:50PM □ x(( 米 ③ g c上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案 第五册 第二单元（我爱我家） 课题名称： 我的小像框 教学类别： 综合纸工 课时建议：约1—2 课时 教学目标： 知识与技能：了解像框的功能和式样，学会用彩纸或其他材料，剪贴、切挖、折叠等方法，为自己的照片或作品设计制作有特色的小像框。 过程与方法：在制作小像框的过程中，了解像框的作用及常见式样，学习选材、设计与创意制作的方法。 情感态度与价值观： 感受像框造型的装饰美感，养成善于搜集材料的习惯，增强美化生活的意识和能力，体验成功的快乐。 教学重点：利用各种材料设计、制作像框。 教学难点：有创意的像框造型。 教学准备： 学具： 各色彩纸、剪刀、胶水、照片、废旧材料等。 教具： 卡纸、范作、课件等。 作业要求： 基础层面： 利用彩纸及搜集到的废旧材料，以剪贴、切挖、折叠等方法设计并制作一个小像框。 拓展层面： 合理、巧妙地运用材料，有创意地设计、制作造型新颖，色彩协调的小像框。 教学过程： 1、 欣赏与交流 1、 利用多媒体演示： 1 拍摄生活场景，定格出一张照片； 2 用多媒体变化出像框； 3 同一照片用不同像框装饰。 2、 小组讨论并交流像框的作用。 1 展示照片； 2 摆设、美化环境。 3、揭示课题。 预期学习效果：了解像框的作用。 2、 讨论与发现 1、 利用多媒体演示不同类型的像框，讨论像框的造型：心形、方形、长方形、圆形等；各种具象造型，如动物形象、植物形象等。 2、 欣赏教材范作，讨论像框与照片内容的搭配。 3、 教师或师生演示： 1 依据照片设计像框式样； 2 切挖彩纸，留出照片的位置； 3 巧用材料进行装饰。 4、讨论废旧材料的利用。 预期学习效果：了解像框的造型样式及制作方法。 3、 构思与创作 1、 学生分组构思、讨论： 1 准备做怎样的像框？ 2 照片的位置怎样安排？ 2、 学习像框立体支架的制作。 1 各自说说家中的像框是如何支撑的？ 2 立体支架的制作方法。 3、 学生创作，教师巡回指导。 4、 作业要求： 1 像框与照片的搭配要合理、协调。 2 用画画、剪剪、贴贴的方法设计、制作像框。 3 可以利用废旧材料进行装饰。 预期学习效果：发挥想象、设计制作有个性的像框。 4、 展示与交流 1、 创设情境：像框设计展。 2、 学生自评、互评。 3、 教师讲评，小结。评价内容： 1 像框与照片内容是否相配。 2 像框的造型是否有创意。 3 像框的材料是否独特、合适。 4 像框的色彩是否协调。 4、 好朋友间互赠像框。 预期学习效果：能欣赏、评价作品，体验成功的快乐。 ... ...
