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5、宪法是根本法第三课时教案

日期:2026-04-01 科目:政治 类型:小学教案 查看:91次 大小:24576B 来源:二一课件通
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树立宪法权威 教学目标: 1、情感态度与价值观目标:弘扬法治精神,培养宪法意识,在生活中践行宪法。 2、能力目标:能够通过自己的实际行动,宣传宪法、践行宪法。 3、知识目标:懂得宪法实施的重要意义,自觉在生活中维护宪法权威。 重难点:懂得如何树立宪法权威。 一、导入新课 1、在习近平总书记心中,宪法究竟有多重要。 2、提问:宪法这么高大上,离我们遥远吗? 二、讲授新课 【树立宪法权威的必要性】 1、播放视频《宪法与我们每个人息息相关》 2、提示:宪法离我们并不遥远,宪法其实就在我们身边,与我们每个人的生活息息相关。 3、宪法大讨论:请你设想一下,假如没有宪法,我们的生活会变成怎么样?宪法有着怎样的重要意义? 4、回答归纳:假如没有宪法。 5、总结:宪法的重要意义。 6、小提示:一部班规对于一个班级而言,十分重要;一所学校的章程对于一所学校而言,也是十分重要。而一个国家的宪法对于一个国家而言,它的重要性是毋庸置疑的。宪法是我们国家法律体系中,最具权威的法律,具有不可替代的重要意义。 7、思考:但是,假如一部班规、一部学校章程、一部宪法,制定出来却没有人去遵守、去执行。这样,它还有意义吗? 8、展示卢梭名言:一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 思考: (1)请你谈谈你对这句话的理解? (2)如何让宪法刻在公民的心里呢? 9、提示:我们要弘扬宪法精神,培养宪法意识,树立宪法权威。 【如何树立宪法权威】 1、合作与探究(课本第42页):你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢? 2、总结一:树立宪法权威———学习宪法。 3、过渡语:学习了宪法的有关内容,我们就要在日常生活中遵守宪法、践行宪法。 4、小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情:结合小华同学的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 5、总结二:树立宪法权威———践行宪法。 6、新闻:原正厅级官员李世镕因犯贪污受贿被判处无期。 讨论:从案例当中,你感受到了什么?徒刑。 7、总结:树立宪法权威———人人平等,违宪必究。 8、播放视频《街访:你对宪法了解多少》 9、讨论:在日常生活中,百姓对宪法不了解、不关心,我们应该怎么做呢? 10、活动园(课本第21页):为什么要进行宪法宣誓?你知道我国的宪法宣誓制度自诞生值日起有哪些发展吗? 11、小知识:宪法宣誓制度是如何诞生的? 12、提示:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,加大宪法宣传的力度,让大家了解宪法、认同宪法。 活动园: (1)分小组讨论、编制宣传宪法的标语,在全班进行交流,并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。 (2)想一想,你还有什么好的办法能够帮助国家大家对宪法的宣传力度吗? 三、课堂小结 宪法是国家的根本法,是国家稳定、人民幸福的重要保障,我们要在生活中弘扬宪法精神,树立宪法权威。 ... ...

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